小旭幫姥姥把餐具拎回客廳。

    “媽，這餐具真漂亮。”

    “是挺漂亮的，這個是書書單位做的紀念品。上邊好像是純手繪的，工藝品。”

    “媽，能不能送我一套？”

    “沒問題。應該還有。一會你去庫房自己挑。

    “謝謝媽。”

    “跟我客氣啥。就這點小事。”

    “我就喜歡這些盤盤，碗碗。”

    “等會我問問書書，他們工作室好像和一瓷器廠有合作。專門做工藝品，用來推廣傳統文化。”

    “書書工作這高大上啊。”

    “書書原來在小鎮也是推廣傳統文化，剪紙，服裝，繪畫都有涉獵，借弘揚傳統文化帶動當地經濟。做的很不錯呢。”

    “媽，你現在很懂行啊。說話一套一套的。”

    “我不是耳濡目染嗎？”

    “媽，我們那也有很多傳統文化，我是不是可以和書書合作一下，一塊挖掘一下當地傳統文化。”

    “我看可以，前一段時間，陽陽和書書商議一塊挖掘西南傳統文化呢。”

    “一會兒，我找書書談談。”

    “現在就能談，我去把書書叫過來。你們好好聊聊。”

    “媽，你也太心急了。”

    “想好了，就馬上行動。你們都有自己事做，媽媽才開心。人找到自己感興趣的事做，才能活得充實。喜歡就試試。”

    “想不到媽媽還是個行動派。”

    “啥，不要整洋詞。”

    媽媽說著把書書叫來了。

    “二姐，媽說你想做傳統文化。”

    “書書來坐，我剛幫媽整理餐具，我挺喜歡這些。聽媽說這是你們工作室的工藝品。你們工作室，主打一個宣揚傳統文化。我們現在所在的地方，周圍好多少數民族。好多優秀的傳統文化。傳統服飾，紋飾，銀飾，刺繡，傳統民俗活動，豐富的很。”

    “姐，太棒了。我們需要的就是這種原汁原味的傳統文化。等我有時間了實地去看看。我的作品就是以傳統文化為藍本，再此基礎製作連環畫等作品，後期也可能做成動畫，搬上大熒幕。再宣揚傳統文化的同時，帶動當地經濟，發展壯大咱們的集團。”

    “書書，你和陽光配合的相得益彰啊。”

    “姐，我們倆在我們小鎮那，也是這種合作模式。”

    “聽你講述一番，我信心大漲。我回去好好給你們調查。我想參與到這個項目中來。”

    “姐沒問題。陽光現在忙著西南傳統小鎮的建設。你可以找他了解詳細情況。”

    “好，我抽時間找他好好了解。書書這個餐具還有沒有，我想買幾套，回去送人。這個太精致了。”

    “二姐，不用買，我送你幾套大師級作品，這是我們工作室開發的文化產品。”

    “書書，不用麻煩了。這個就挺好的。”

    “二姐，那客氣幹啥。我挑的保證讓你滿意。”

    “書書，二姐不知道說什好了。”

    “二姐，你不用客氣，咱們是一家人。”

    書書和二姐聊得正歡，四姐一家到了。

    四姐給大家介紹她們一家。

    媽媽趕緊上前拉住親家的手，“早就想請你來做客，小晴一直說你身體不舒服。

    “小晴媽媽，我一直在療養院，做理療，最近身體好多了。小晴嫁到我們家，跟著吃了好多苦。”

    “這不能怪您，誰家老人能保證不生病。這個婚是他們自願的。我們尊重孩子的選擇。”

    “親家，感謝你們對我全家的照顧。”

    “我們沒做什，都是孩子們努力的結果，咱們歲數大了，看他們努力就好。現在日子越來越好，咱不提以前那些苦日子了。咱們往前看。”

    “親家，眼界開闊，讓人佩服。”

    “您也挺了不起，一個人把孩子教育的那好。耀華這孩子出色的狠。”

    “您高看他一眼，以後耀華就是你們的親兒子，你可勁的使喚他。”

    “親家，耀華是咱們共同的孩子。”

    老姐妹拉家常。孩子們早打成一片了。

    書書看到四姐夫，第一印象跟馨姐描述的一樣，帥氣。但是很黑，（看得出來，是在殘酷的天氣下摧殘的。）四姐夫的帥氣有一種滄桑感中的堅毅感，好像風雪下傲然挺立的一棵青鬆。眼睛長得特別好看，好像會說話一樣。四姐夫一直盯著四姐，時刻注意幫四姐分擔一些活計。

    “四姐夫，咱們都多長時間沒見了。你也不表示表示。”陽馨又開始敲竹杠。

    “馨馨早給你準備好了，大紅包。這是給書書的。這是給四個小侄子的。”

    “謝謝四姐夫，以後不許準備紅包了。準備點有意義的。”

    “你這丫頭，就是事多。”

    書書接過紅包，“四姐夫，明年我們也不要了，我都這大人了。”

    “書書，這是四姐夫的見麵禮，你和陽光結婚。我也沒來得及回來。”

    “將在外軍令有所不受，四姐夫這不是你的錯。”

    孩子們接到紅包，一個勁，感謝四姑父。

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    馨馨把聰聰叫到身邊，“聰聰，小姨的紅包。”