白為霜也隻是想起了曾經的曾經,他永遠也猜不到她們的現狀。正如你永遠也看不到一個戴麵具的人,是哭還是笑。
自從白為霜學會了《瀟湘水雲》之後,他就不再如以前一般,瘋狂練習了。琴聲的蘊藉,意境不是強求而來的,需要的是感悟。
他心中裝滿的是柔情似水,哪兒來的那波瀾壯闊,氣象萬千的水雲縹緲之景。雖然彈得和琴譜一點沒差,可是,他總覺得少了點什。
也是,當初的蒹葭隻是為了讓他在學琴中緩解悲傷,用時間忘了她而已。她知道這首曲子很難,如果白為霜學的話,一兩年才能學會。所以她才提出了這個願望。
所謂先有此意,後有此曲。既然求而不得,那就不求,恣意放曠,養心養性。可是,滿腹悲傷的白為霜,心心念念的皆是心桐,又怎能放曠得起來?
去瀟湘之地,一覽水雲之境?這更不可能了,當時的情形,不可能在千年後再現。白為霜感覺到一時不知所措起來。
待到師父空閑之時,才問道:“師父,《瀟湘水雲》此曲是感慨時勢飄零,滿懷憤國憂世之作,我既無時勢之感,又無憂國之痛,何以融情於曲?”
“這世上有幾位郭沔?”楊之瓊捋了捋胡須,笑著問。
“一位。”白為霜答到,卻有些疑惑。
“那千年以來,所彈此曲之人,可皆有感慨時勢飄零,滿懷憤國憂世之情?”楊之瓊再問。
“沒有。”白為霜回答。
“那你為何一定要有感慨時勢飄零,滿懷憤國憂世之情才能融情於曲?”
“我……既然曲子本意如此,我這要求自己不足為過吧?”白為霜試探著回答。
“雖然不足為過,到那時候,就變成了琴曲彈你,而不是你彈琴曲。成了一奴隸罷了。”楊之瓊鄭重的回答。
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