她或許很幸運遇見了我，可我自己何嚐又不是很慶幸能認識她，很多人總是背地對我倆指指點點，我倆是情侶是搞對象。其實並沒有，在那時的我們二人之間隻會是那單純的友誼潔白而又神聖。一切的一切平淡而又平凡，每都是一如既往重複著，期待的新鮮感和熟悉的快樂感或許隻有和她在一起的時候才會有。

    直到有個學長和她表白那，聽到消息的我措不及防的奔跑過去。。由於之後受學長給我的啟發，我才“迫不得已”的親吻一下金薇的臉頰。當然！！那是我的初吻，雖然隻有一下但我的臉也紅到了脖子。。。

    午自習過後。

    同學們以飛奔的速度奔向食堂，如一匹匹脫韁的馬一樣。

    我不慌不忙的拿著飯盒步步走向食堂。

    突然。隻聽見

    “劉濤！！老班喊你。”一個身材微胖，帶著眼鏡一臉憨厚的模樣的同學在我背後喊我。

    “哦。。知道了！”我隨口回了一句。

    腦中我不斷思考著最近自己有沒有什地方做錯了，竟然又被班主任傳喚了，不聽話的腿腳像被人拿繩子捆住一樣明明幾十步的距離，可是就像幾十米似的怎走都邁不動腿。

    不光是我。其餘同學似乎都很怕上辦公室，仿佛一去就注定會被老師責備似的。在去之前總是提心吊膽戰戰兢兢的，永遠不知等待自己的是喜還是悲。

    穿過幾個轉彎的走廊，拐角處的第三個門口便是，我整理下衣服，長舒了一口氣。

    “咚咚咚”敲了下門，並喊到“報告”。

    麵一個響亮具有穿透力的聲音傳來

    “進來！！”。

    推開門每個班級的老師似乎都在低頭審批作業，我則咽了咽唾沫走到班主任的工作崗位。

    班主任看來早已有所準備知道是我，隻見她手的圓珠筆在同學們密密麻麻厚成一摞的卷子上仔細檢查和審批著，桌上的熱水還冒著熱氣時不時還喝幾口。

    “劉濤。不錯啊”班主任抬了下頭讚賞了我一句。

    我疑惑不解的楞在原地，不懂班主任的意思。。

    “什不錯。。我的卷子嘛”我試著開始猜測。

    班主任冷哼一聲，很是不滿意我的答案。

    “卷子歸卷子，私事歸私事。關於金薇這一段時間好像沒有以前那叛逆了”。班主任放下手中的圓珠筆，眼睛一直散發著欣賞的目光，但是她還是歎了口氣

    “來，你先隨我出來”。

    臨出門門口隱約聽到剛才還認真審批試卷的幾位老師，竟然在我走後議論了起來，“唧唧嗚嗚”不知道的什。。

    由於現在是午飯時間所以走廊學生們很少，隻剩下為我們操心的老師們了，我總是喜歡觀察每個人的表情，總是想從他們臉上透露出的表情猜出他內心的心情和心事。而班主任臉上卻透露著擔心和憂慮，我猜測著並尾隨著班主任走到了走廊的盡頭，在一個旁邊隻有暖氣的地方停了下來。

    我急忙“老師，金薇她。。”

    剛想金薇的這一段時間的變化，班主任卻揮手打斷了我。

    “劉濤！老師不是那個意思，你之前用的方法很是聰明，利用扮演他人叛逆的性格所讓故事中主人公意識到了自己。從而看出你的情商和智商都要比其他同學要高出一節”

    班主任看我有點沾沾自喜，繼續歎了口氣注視著我繼續講到

    “老師並沒有奉承你的意思，而是事實如此，劉濤！！老師隻想問你。。。你是不是喜歡金薇？”

    沒曾想到班主任競語出驚人，將站在原地的我弄的不知該如何回答，不知不覺當中臉已經紅了，而我一直低著頭看著腳尖，眼珠在來回轉著圈想著辦法。

    班主任俯首眺望著窗外嬉戲玩耍的孩子們，淡淡的笑了笑。

    “劉濤。你不必瞞著老師，其實答案已經寫在了你的臉上，自己摸摸看看燙不燙”。

    班主任這一，我更加的羞澀到了極點，話都開始結結巴巴

    “老師，我沒，，真沒，，我倆，就是，就是普通關係真的！！隻不過處的比較好而已，您想多了”。

    我不知班主任她會不會相信，也不知道她會不會告訴家長，總之在我的內心對於金薇不知道是喜歡還是不喜歡，我更也不懂男女之間情情愛愛之事，但自己也感覺出來和她在一起聊的時候，比我自己爭奪長跑第一名的時候還要高興，但也僅限於友情從未考慮其他。。

    在我思考著這種感情問題的時候，班主任的話不由得讓我暖心起來。

    “書上喜歡一個人就應該去追，這一點最適合用在處於青春的你們，免得以後會留下什遺憾和後悔，所以老師支持你，因為你有那個權利，我也不能從中幹涉。但是到底畢竟還是要以學習為重，馬上就到畢業季了，要升到初中了難道你自己心還沒數嘛？

    著班主任枯黃的臉上透露著疲倦，莫名的讓我覺得心疼。

    班主任又歎了口氣，為我的事似乎很是操心。

    “唉！！”

    其實從你去年入學來到這，老師就看的出來你是個能把握住分寸的孩子，無論做事還是為人上，都讓老師覺得你與其他學生與眾不同。似乎你的心靈要成熟一些。但是一切自己都要有個底線，始終都別忘了自己頭上學生的頭銜，知道嘛”？。。

    班主任的話就如電視的情感專家演講似的，她不同於父母的教導，她句句都能很巧妙解開我心的疙瘩，用她自己獨特的教導方式引導著我，什是大什是。

    這些都是我在課本上學不到的，我很謝謝班主任她能夠站在我的角度為我著想著，為我規劃著我的學業和情感，為我思考著我的人生。。

    “謝謝老師”。我很是受教的點了點頭。

    班主任疲倦的臉上似乎輕鬆了一些，欣慰的笑了笑

    “行，孺子可教你先回去吧，好好想想老師剛的”。。

    和班主任分別後也已經過了飯點，我就索性上賣部買些愛吃的零食，正當我一路上感受著校園花草樹木的芬芳，思考著班主任語重心長對我教導的囑咐，隻見每個班級的學生都紛紛陸陸續續的湧入操場，我不明所以的皺了皺眉。

    那間。

    從操場門口處順子一臉凝重著急，心事重重的樣子向我跑了過來。

    看著他氣籲籲的很是著急，我還沒來得及過問順子便

    “濤，壞了。出事了”。