“還得是你，姐，好樣的”趙文玥聽完後豎起了大拇指，果然是職場女強人，幹練的不像話。

    “這首歌就簽到星環名下吧”李曉婉剛想說就被趙文玥打斷了。

    “沒必要，姐，本身星宇對這首歌就有收益，沒必要簽過來”。

    “也行吧”李曉婉知道星宇也看不上，就沒有強求，也對，人家隨便寫一首歌就是爆款，自然不會搶若雪的蛋糕。

    如果簽在星環名下，若雪跟她的抽成都會被分走不少。

    “若雪那首睫毛彎彎真的很不錯，簡直就是量身打造的”李曉婉也聽過那首歌，很適合若雪，果然隻有星宇最懂若雪，其他有名的詞作人寫的歌雖然也好，但是跟若雪不貼合。

    “星宇簽下你跟若雪就是想將她打造成甜心教主，走甜美路線，其他的風格不太適合若雪，她的娃娃臉還是適合走甜美風，下麵星宇還會推出好幾首歌來包裝若雪，你就等著若雪成為一線歌星吧”，兩人聊的不亦樂乎，但是星宇就沒那好過了。

    他正在越野車上顛簸，沒錯，他正在前往山區，收到一個歌迷粉絲的來信，說山的孩子想要見一見星宇，想著做好事的原則，星宇就跟著司機，保安以及鎮領導前往山區，同行的還有當地媒體。

    經過兩個小時的跋涉，終於來到了西北的偏遠山區，這雖然通著電，但是沒有水泥路，隻有泥巴路。

    村大多都是留守兒童，並且都是老人照顧著他們。

    一所殘破的學校映入眼簾，與其說是學校，更不如說是一個小院，依山而建，門口都是雜草，院內一個沙土地就是學生們日常活動的區域。

    在這個年代居然還有如此殘破的學校，村莊，星宇的難以想象的。

    一位穿著淳樸的老師出門迎接了星宇，聊了很久，才知道他是來支教的。

    他是學生們的美術老師，數學老師，音樂老師，語文老師，地理老師，物理老師，以及英語老師。

    沒有統一的教材，隻有殘破的教材，破舊的黑板，破舊的書桌，破舊的屋頂，破舊的椅子，淳樸的學生，組成了這個山區學校。

    看的星宇有點心酸，但是此次他前來就是要解決這些問題的，那位來信的粉絲就是這位支教的老師，他在山麵沒有娛樂項目，隻能聽聽音樂，而星宇的音樂是他最喜歡的，他拖在外門的朋友給他寄了一張，反複聽，反複聽，他想讓學生們走出大山，但是他無能為力。

    所以他選擇求助於星宇，沒想到這快就得到了回應，還是星宇親自上門。

    所有小朋友們都聽過星宇的歌，所以對星宇的到來也非常期待。

    “小朋友們你們的夢想是什”星宇看著底下年齡不一，身高不一，長相不一，穿著不一的學生們，問出了這個最常見的問題。

    “我想要成為一名醫生”一名小男孩起身說道。

    “很不錯的夢想，加油”星宇鼓勵道。

    “我想要成為村長，幫村改善一下”一個黑不溜秋的男生說道。

    “很有前途，我看好你”

    “我想要走出大山”一名瘦小的女孩子輕聲說道。

    這句話是那的輕，以至於星宇都快聽不見，但是又是那響亮，震撼著星宇的內心。

    沒錯，走出大山，對外麵的普通人是多的簡單，坐車，飛機，動車，都能輕易的走出大山。

    但是對於她們來說，可能是一個遙不可及的夢想。

    村很多人都是小學畢業，要外出打工，要山放羊，她們渴望做出改變，老師也渴望她們能夠走出大山，飛向遠方。