結束行程，匆匆忙忙回到學校，未等緩過神來，各科成績相繼揭曉。

    卷子滿飛，找不到各自的主，吵吵鬧鬧的氛圍，你追著我，我追著你，問問彼此成績，以求能夠找到在這次考試找到自我定位，分析得失所在，甚至可以問自己幾句具有哲學性的問題。比如我為什會比他差？不夠努力？還是學習方法上出了問題？這題錯了，錯在哪？今後……諸如此類。

    這倒不是每個人都會這做，會這做隻有那些聽進去的人，老班不知過多少遍了，這些話也不知存在過多少個版本，不過所要宏揚的價值觀是一致的，幾乎每個人不能背，至少潛意識上對其已有了條件反射。

    “你考的怎樣？”

    “……”(萬分沮喪，表情痛苦，然一切又盡在不言中)

    “不可能，以你的實力肯定考的不錯！”

    “真的考得不好！我的數學考……哎，比上次低了十分不止，退步了。恐怕這次老師要喊我去談話了。”

    “你可拉倒吧，你還數學考的不好，我才及格呢。”

    “就是就是，老師怎可能會喊你去談話，你這聽話。要喊也是喊我們這種，給班級拖後腿的啊。”隨聲附和，“不惜自降身份也要烘托他人”的神奇存在[同學丙]。

    他搖搖頭走開了，人的追求不同，……

    其他兩位也相繼走開了，無敵是多寂寞，菜雞是多落寞。

    值的一提的是，某人出奇的淡定，淡定到毫不關心，出塵般的平常心，世人皆因俗塵煩俗事，我以脫塵化仙心悠然。

    “主人，怎了？有什驚喜又意外的事故……嗝…情，要與我分享一下？一副生無可戀的樣子，扒在桌上，耷拉著耳垂的受傷動物。”

    萌態可掬，仿佛整顆心都靜下來，與世之間的交流，也隻剩下單純而又平和的呼吸交流，感受不到情緒的波動，眨巴的眼睛繼續眨巴，開口道：“沒什事故，也沒什事情，隻是想靜一靜而已。”

    “主人，你一開口，氛圍傾刻間被破壞，脫塵的形象碎成一地，由此又產生的新形象，倒也挺有趣，傲嬌的模樣隻差個嘟嘴。”

    課間操取消，時光絕對有一大把，可以用來遊蕩、散心。

    當然時間不夠也不是問題，可以逃課嘛。

    “主人，你就不能宏揚一下正確的價值觀，不要老是逃課，可不能把逃課不當回事，這可能是你成為網癮少年的必經之路。”

    丟你妄言，這事不可能發生！

    慢著，你是不是又讀取了我的大腦？想法都被你挖了個空，還能不能有點隱私。

    順著左側的道路下去，道路積水潮濕，陰沉沉的樹枝壓得很低，枯黃葉片沉積，從上每隔一段時間會飄下n片，好似不管掃過多少遍都掃不幹淨(反正每大掃除都是掃落葉，明掃複明掃)，汪宇沒有話，步伐整齊的往下走去。

    “主人，你是不是考的不好？開始懷疑人生了。容容人呢？你的容容？你親愛的容容呦？”