“李.......秦學姐，打擾一下。”

    鄭潛被剛才的奇怪路人甲帶過去了，差點叫了剛才那個李炳龍冤大頭的名字。

    秦素淺看到麵前一個非常清秀的男生走到麵前，眉頭輕輕皺了皺。

    果然，今天穿得有些太招搖了，又有搭訕的。

    “不好意思哈，我有點急事，有事情的話可以找我的導師。”

    秦素淺用詞委婉，露出為難的表情，卻有著讓人不容抗拒的味道。

    “我有幾個問題，可能就占用幾分鍾，很快的。”鄭潛單純以為對方是真的趕時間，語速飛快地說出自己的問題：

    “我嚐試用傳統民樂來搭配流行音樂，但是在編曲上產生了一點問題，這個五聲音階......”鄭潛在秦素淺起身之前，立馬將自己的問題說出了口。

    秦素淺剛準備起來的身子瞬間頓住了。

    這個人的問題，居然剛好是自己在研究的方向！

    秦素淺出生音樂世家，從小受到爺爺的耳濡目染，對華國傳統樂器有一種異乎尋常的熱愛。

    作為華國傳統樂器的熱愛者，同時也是傳承者，秦素淺從初高中開始，就和琵琶、古箏、甚至於笙簫、二胡打起了交道。

    到了大學，更是把自己的整個大學青春投入到了傳統樂器的研究之中。

    後麵保研，秦素淺依舊沒有改變自己的專業取向和研究方向。

    家不缺錢，在物質條件不成問題的情況下，能研究自己最感興趣的東西，做自己喜歡的事情，想必是很多人夢寐以求的事。

    可是，這條道路不可謂不道阻且長，流行音樂的百花齊放，讓現在的年輕人對學習傳統樂器的興致越來越弱。

    如果可以選擇從小學習樂器，想必大部分人首先想到的就是吉他或者鋼琴這些西洋樂器。

    即便選擇了古箏、琵琶，都是抱著培養情操、氣質方麵考量的，學習者也很少會真的對此抱有熱情。

    在傳統民樂日漸式微之下，秦素淺總能想到爺爺小時候對自己的厚望。

    或者說，對傳承了千年的這些老古董的厚望。

    漸漸地，秦素淺的努力方向就從如何學好它們，轉為了如何發揚它們。

    秦素淺漸漸地摸索出了一條大致的道路，或者說是輪廓——將傳統民樂和流行音樂結合起來。

    可是，沒有創作天賦的秦素淺根本沒有施展這個想法的能力，這個想法也一直隻存在於腦海中。

    倒也不是沒做過嚐試，她通過家的關係認識過很多音樂創作者，給他們提供思路後，大多數人礙於父母那一輩的麵子，口頭上是答應得很好，說會去嚐試一下。

    可最後，要是杳無音信，要直接交出一些粗製濫造的東西。

    秦素淺當然沒有放棄這條道路，隻是漸漸地，她也覺得自己這個思路也許並不可靠。

    如今，一個看著和自己年齡相差不大的男生，居然有著和自己相同的思路，並且侃侃而談，言之有物。

    懂得人都能感覺出來，這個人是真的有想法、有東西的。

    回答了鄭潛幾個比較基礎的傳統樂器問題，秦素淺有些著急地問道：“你再聊聊你那個......那個傳統和流行結合的思路。”

    鄭潛在筆記上記了一下秦素淺的回答，正思索著準備趕緊去錄音室實踐呢，聽到秦素淺的話，抬頭一愣。

    看到秦素淺好看的眸子中有些貌似可以稱之為興奮的光芒，鄭潛大致說了一下自己的思路。

    讓鄭潛沒想到的是，越聊秦素淺越興奮，身體也在不經意間和鄭潛靠的越來越近。

    沃日，不能再聊了，老子還要去試一下新的思路呢。