第36章 紅袖添香

    薑鹿溪看了他一眼，沒吱聲。

    她剛剛想了想，便知道以程行的成績是怎進的安城一中了。

    “那就從五年級上冊的簡易方程式開始吧。”薑鹿溪道。

    “嗯。”程行點了點頭，將手那本數學書遞給她後，將桌子上的東西收拾了一下，然後將需要的紙和筆拿了過來。

    薑鹿溪將他手遞過來的那本五年級上冊的數學書拿過來，然後翻到簡易方程那頁，開始給程行講了起來，隻是她拿著書，距離程行比較遠，程行雖然能聽到她在講什，但卻看不到教科書上的內容，於是說道：“隔得太遠了，我看不到書上的內容。”

    他說完又道：“旁邊有凳子，你搬個凳子坐，不然這樣蹲著蹲不了多久你的腿就要疼了。”

    薑鹿溪搬了個凳子，然後稍微向那邊靠了一些，不過還是跟程行保持了將近一米的距離，這個距離兩人的間隔還是很遠，但程行勉強能看到教科書上的內容了。

    “今天就先這樣教吧，既然你不想靠太近，那看下午還下不下雨，如果下午不下雨了的話，我去買個小黑板，這樣即便隔著很遠也能看到。如果下午還下雨的話，那就隻能等明天再去買了。”程行道。

    薑鹿溪抿了抿嘴，沒說話。

    雖然她也知道自己是拿了錢來工作的，這樣隔著那遠去教人家並不好，但是對於程行，薑鹿溪實在是有些害怕，她不得不去防範一下，學校她見過很多混混在經過一些女的身旁時，會伸手摸她們的臉或者揪她們的辮子調戲她們。

    薑鹿溪重新講了起來：“我們都知道，含有未知數的等式叫方程，下麵這些例題中，看看哪個是方程？”

    程行看了一眼，道：“第一個。”

    “為什？”薑鹿溪問道。

    “因為隻有第一個式子有X，其它都沒有。”程行回道。

    在他看來，凡是有X的，肯定都是方程式。

    薑鹿溪：“……”

    如果程行是個剛上五年級的小學生，那他這樣子回答薑鹿溪並不覺得有什，但程行一個高中生，這樣子回答，讓薑鹿溪真的不知道該說些什好了。

    雖然在這些式子中，第一個確實是方程式。

    “那這樣呢？這個是方程式嗎？”薑鹿溪拿過筆，在本子上寫了一個方程式出來。

    薑鹿溪寫在這個本子上的方程式很簡單，是A＋3＝5。

    “不是。”程行搖了搖頭。

    “為什？”薑鹿溪問道。

    “因為這個式子既沒有X也沒有Y。”程行回答道。

    在他的認知，基本上方程式要有X要有Y，有時候這兩個字母也會同時出現。

    而這個式子，兩者都沒有。

    薑鹿溪聞言歎了口氣，看來他是真的一點都不會。

    “聽清楚了，方程的定義是，所有含未知數的等式都叫做方程。”薑鹿溪道：“未知數不隻是X或者是Y，它用什都可以代替，隻是在數學為了方便理解，所以才常用X或者Y去代替，現在再看這個式子，你覺得它還不是方程式嗎？”

    程行並不蠢，當年成績差，確實沒有去認真聽。

    現在聽薑鹿溪解釋了一遍，便立馬明白了過來。

    “是。”程行道。

    “我懂了。”程行有種豁然開朗的感覺，所謂的方程，就是未知數和等式。