自季語寧來跟她談後，周也不但將沈慕言的手機號碼拉黑，還極少跟沈耀華聯係。

    即便沈耀華想她了，擔心她吃穿以及退學後學業問題，她都會簡單兩三句便很快結束通話。

    周六這天，她有工作，很早就到家長祝蘭女士家中輔導她女兒的英語。

    祝蘭家很有錢，之前住在花海街最高檔的別墅區，現搬到富岩這邊，而且離沈家就隔著兩條道。

    她給她地址的時候，她頓住了，可為了能趕緊還清花唄的錢，她還是來了。

    她的女兒叫吳湘言，初二生，長得很漂亮，經了解，不少科目中下水平，尤其是英語，一落千丈。

    不知道是不是到了厭學期，吳湘言全程心不在焉，小動作特別多，時而拿出鏡子整理劉海，時而把玩手的筆，時而在課本上畫畫，態度十分的消極。

    後麵甚至還把她的同學林姿叫來。

    她好像在哪見過林姿，可一時半會想不起來。

    看到吳湘言這個樣子，她沉住氣，“你先背下這幾組英語單詞，回頭我再給你講下詞組的組成，以及英語句子中的主謂賓順序排列。”

    吳湘言看都沒看，“我不會背。”

    “隻要你肯用心，找到方法，沒有背不了的。”

    “我都說我不會了，你還要我說多少遍？”

    周也教過不少的學生，不是沒遇到過難搞的，而這個時候的她更要為了錢，擺出家教該有的素養和態度。

    她深吸了一口氣，“你是不是遇到了什煩心事？或是在學習上遇到了哪些困難？你可以跟我說，我或許能幫你！”

    吳湘言翻了個白眼，“拜托，你隻是個普通的家教，不是心詢師，麻煩你認清自己的身份好不好？”

    林姿撲哧笑出聲，附合了一句，“自己都是個學生，不過是高我們幾級，心智都沒全，還想了解我們心在想什，真有意思！”

    周也，“……”

    吳湘言譏笑一聲，打開ipad，跟林姿玩起了遊戲。

    林姿突然在吳湘言耳邊嘀咕了兩句，吳湘言笑著看著林姿。

    周也自知這個時候沒辦法再教下去，一邊在紙上寫下布置的內容，一邊說道：“這是作業，記得完成。”

    她收拾好課本筆記放進斜挎包，起身離開。

    吳湘言卻一把撕下內容，揉成團不偏不倚地砸中周也的後腦勺。

    周也感受到一陣羞辱，她停下腳步，轉過頭看吳湘言。

    她和林姿在笑她，聲音特別的刺耳，一點都不尊重人。

    “學得怎樣了？”剛忙完工作的祝蘭走了進來問道。

    周也正要開口，吳湘言卻道：“媽媽，林姿的手表不見了，還有你上次送我的項鏈也不見了，我們懷疑是周老師拿的，想檢查她的包，她不給。”

    這是唱的哪一出戲？