維克多站在會議室的前麵，會議室已經變成了一間教室，他的藍發在燈光下閃閃發光，看著他的學員或玩家們一張張渴望的麵孔。他的身後是魔法板，上麵裝飾著錯綜複雜的魔法圖解和插圖，營造出一種奧妙無窮的氛圍。

    “從最基本的開始講起，“維克多說道。“一開始施展咒語可能會感覺很棘手。想象反轉的魔力在你體內流動可能很有難度。但打個比方就很容易了。想象你麵前有一盆水，那就是你的反轉法力。現在，想象自己拿著一個碗。這個碗代表你的咒語模型。你用碗決定從浴缸的哪個部分取水。從你的碗取水，就能激活魔法。“

    在他說完這句話的瞬間，他的手掌上出現了一團魔法火焰，震驚了在座的所有玩家。“你們都見過魔法的實戰，但要成為一名精通魔法的法師，了解魔法背後的機製至關重要。“他迅速握緊拳頭，火焰便消失得無影無蹤。

    維克多指著一張投影圖，繼續說道：“在這個直觀圖中，你可以看到一個基本的元素法術模型--{熱浪}。其核心思想是用你的反置魔力構建一個精神模型。然後，利用你的魔力性質，吸引外部能量粒子，並將它們複雜地轉化，變成一個咒語“。

    與冥想技巧和原始之力背後的原理一樣，反轉法力和魔法咒語模型也有很多聯係和複雜之處。如果不了解這些基本原理，即使施展最簡單的法術也是不可能的。

    “簡單地說，可以把反轉魔力看作是引子，而咒語模型則是催化劑。“維克多解釋道，他的手勢在圖上描畫著線條。“引子保持不變，但不同的催化劑會吸引不同的能量粒子，從而形成獨特的咒語。這種聯係為魔法提供了動力，並賦予了它形態！“

    走在過道上，維克多與玩家們保持眼神交流，確保他們理解他剛才所說的一切。“構建咒語模型是一件複雜的事情，而施法則需要清楚地了解這些組成部分。你們研究得越多，了解每個序列所對應的內容，在處理應用時就會越容易。此外，你必須小心錯位的焦點或有缺陷的模型；它們會損害你的魔力，需要數周時間才能恢複。“

    當維克多重新站在會議室前排時，他的姿態散發出一種權威的氣息。“如果你們有什想問的，現在正是時候，在我繼續之前，請提出你們的問題。“

    “好的，阿斯特斯校長！“邁克迫不及待地舉起了手，好奇之情溢於言表。“呃，你提到用我們的反轉魔力創建一個精神模型是施法的必要條件。有沒有其他方法可以繞過這個要求？“

    維克多向邁克點了點頭，承認他是一位忠實的 RPG遊戲玩家。他狡黠地一笑，根據邁克的觀點調整了自己的回答。“問得好，邁克。的確，施法之路並不總是死守著那單一的方法。在某些特殊情況下，魔法師可能會借助替代魔法物品來幫助他們施法。“

    維克多傾心解釋道：“這些替代品可以包含多種選擇。它們包括攜帶咒語精華編碼的魔法卷軸、旨在輔助施法過程的專用魔法工具，甚至是徽章--一種神秘的符號領域，誠然，這遠遠超出了你目前的能力範圍。“

    舉例來說，魔法工具的等級和功能各不相同。之前維克多被背叛時保護他的防禦魔法道具就是一件上品魔法道具。就連玩家們身上穿的魔法師長袍本質上也是魔法道具，盡管是低級的。不過，維克多現在並不打算教他們這些，因為還不是時候。

    同樣，魔法卷軸也根據所包含的咒語而分級，這一點他很快就會解釋。至於徽章，它們代表著魔法的深奧層麵--隻有元素精通魔法師及以上才有資格探索。維克多必須承認，他對此知之甚少。

    “你還有什想問的嗎？“

    然而，隨著他的話音未落，房間依然一片寂靜。玩家們似乎幾乎都在關注他所說的每一句話。也許是因為在魔法方麵，這還是基礎中的基礎，或者他們已經習慣了從網絡媒體上聽到類似的話。不管怎樣，這都很適合他。

    “好了，接下來是咒語模型的層級。“維克多穩了穩呼吸，才解釋道：“順便說一句，魔法咒語根據魔法師的力量等級分為幾個層級：學徒級（1）、熟手級（2）、大師級（3），以此類推。魔法師將初階魔法師能夠施放的咒語命名為學徒級咒語。不管是第二階段還是第三階段的初階魔法師，他們都隻能使用學徒級咒語！也就是說，後麵的名稱對應的是隻有正式魔法師才能施展的咒語。”

    他一邊吸引著他們的注意力，一邊往前走，強調道：“請記住：等級越高，魔法咒語就越複雜，施法時消耗的反轉魔力也就越多。關鍵是要認識到，隻有一流的魔法師才能無傷施放學徒級咒語，而這往往是成為正式魔法師的標誌！“

    不得不提的是，維克多花了半個多月的時間才將一個咒語掌握到不會出現反噬的地步。可想而知，對於這些第一次學習施法的玩家來說是多棘手。不過，死亡對他們來說幾乎不在話下，因為他們基本上都是不死之身，他們都有複活的能力。

    最終，維克多讓人們看到了魔法的更廣闊領域。通過分解複雜性和提供貼近生活的例子，玩家們會了解到施法可能包含的多層次途徑，從而體會到“遊戲開發者“為製作這款“遊戲“付出了多大的犧牲。

    在講完本節課的所有內容後，維克多宣布開始提問。不過，這次沒有玩家舉手，因為他們似乎很難吸收他灌輸給他們的信息。看來，他這堂信息量巨大的課讓他們一時語塞。

    帶著一種成就感，維克多知道他幾乎已經講完了基本內容。至於其他內容，他懷疑玩家們是否有耐心全部學完。麵對不尋常的事情，他也必須使用不尋常的策略。雖然玩家們都是好奇心很強的人，但他們更願意自己去發現遊戲中錯綜複雜的東西，而不是被灌輸給他們。這就是為什他的課總是切中要害。

    老實說，魔法師學院通常還會涉及許多其他科目，例如元素操控學、煉金術和草藥學、魔法器物、魔法史以及古代塞拉菲亞語的基礎知識等等。除此以外，還有更高級、更複雜的科目，但他自己和玩家們都不會去探究。

    維克多將視線轉向窗口，估算著離玩家退出遊戲還剩的時間--應該還有一些時間。除此之外，這次的課程是由莉茲貝特錄製的，所以他不需要向下一批玩家重新傳授這些基礎知識。也許他應該考慮讓他的助手完全負責這些基礎教學。

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