伴隨著導演的口號，攝影師開始了一個長鏡頭的拍攝，小孩們開始玩自己的遊戲，年糕兒也舉著小獅子舞動起來。

    雖然年糕兒不是專業的，但是因為舞的次數多了，再加上周圍的人一直很捧場，這讓年糕兒的自信心爆棚，她舞小獅子可是專業的！

    年糕兒的小嘴照例念著“咚咚鏘！咚咚鏘”，可把周圍的小孩都“咚咚”懵了，大家玩的節奏都被“咚咚”亂了。

    導演趕緊叫停，“喂，那個小獅子，你能不能不要說咚咚鏘啊？”

    年糕兒也不知道導演是啥意思，反正就是說話算的人。

    於是，年糕兒說：“舞獅子都是有鑼鼓隊的，你們都不給我準備鑼鼓隊，我自己給自己準備個鑼鼓隊，咋還不行呢？”

    導演：“……那個後期給你配上行不？”

    年糕兒：“可是舞獅子都是有人給敲鑼打鼓的，要不舞起來沒勁兒啊。”

    負責人一聽，覺得年糕兒說的很有道理，別看孩子小，可人孩子很有原則的。

    現在哪有舞獅子不配鑼鼓隊的呀？

    負責人跟導演說：“要不給她放個伴奏，這樣其他孩子聽了心情也能激動一點。”

    最後沒辦法，導演真的給小獅子找了鑼鼓隊的伴奏，讓小獅子照著鑼鼓隊的音樂跳。

    果然這次拍的十分順利，一個長鏡頭下來後，最後的重點就是年糕兒舞的小獅子。

    鏡頭麵小姑娘抿著小嘴，抬腿踢腳，每個動作都像模像樣，她舞得十分的認真，小獅子在她手，左搖右晃著小腦袋，被她舞的活靈活現，十分有童趣。

    有關小孩子的短視頻嘛，原本拍的就是小孩子的童趣，對這組長鏡頭導演和負責人十分滿意。

    接下來就是單獨拍攝各個小單元組的單獨鏡頭了。

    輪到年糕兒拍的時候，所有小孩都丟下自己的玩具，跑過來圍著小獅子又蹦又跳。

    這個時候小孩們那是發自內心的高興啊，因為小獅子平時可不會出現在他們身邊。他們還是第一次看到這小的小獅子，大家都想摸摸小獅子的腦袋，摸摸她的小尾巴。

    年糕兒賣力地舞著小獅子，大家圍著她又笑又蹦，絲毫不影響年糕兒舞獅子的注意力。

    伴隨著咚咚鏘的鑼鼓聲，導演終於喊停了，小獅子累的當場就趴在了地上，但小獅子就算趴下了，竟然還晃著小腦袋，搖著小尾巴，甚至動了動小腳腳。小獅子累趴了。　　鏡頭捕捉到了，可把導演樂壞了，“哎呀，這孩子真可愛啊。對了，這孩子叫啥呀？”

    負責人說：“叫年糕兒啊！”

    導演一愣，“年糕兒？我咋覺得這名兒這耳熟呢，我是不是在哪聽過呀？”

    淩寄不知什時候站了過來，跟導演說：“那你指定聽過，年糕兒來參加過英語節目，還自己帶了小毛驢的衣服穿了。”

    淩寄這話一說，導演和那個負責人同時想了起來，“哎吆，我想起來了！她不就是那頭小毛驢嗎？我說這孩子表現力咋這好呢！”

    淩寄走過去，把年糕兒拉起來：“年糕兒，不跳了，已經結束了。”

    年糕兒“呼哧呼哧”喘著氣站起來，叉腰，“哎呀，舞獅子可把我累壞了！”

    那邊負責人已經急匆匆走了，出去也不知幹啥去了。