燕京市西城區有七十多家公立幼兒園，每家幼兒園根據自家在校人數有不同的推薦名額，最終收集到一千兩百多幅作品進行評選。

    區級評審當然就不是幼兒園的美術老師了，不僅請來了美院教授，還有知名的畫家，幼教專家等等十一名評委。

    每位評委都要瀏覽完全部作品，從中挑選出自己心儀的作品，最多不超過十幅，完成初審流程。

    當然，初審挑出各自選中的畫作後，這些評委還要進行複審終審，從這一百多幅作品中評出一等獎十名，二等獎二十名，三等獎三十名，剩下的都是優秀獎，還要從所有獲獎作品中選出最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最具潛力獎等專項獎。

    評審活動在西城區少年宮進行，所有參賽作品打亂順序，貼上編號平鋪在地上，由評審慢慢挑選，到場的還有各個幼兒園的美術老師，既是確保評審的公開透明，也過來以備詢，這的作品都出自他們的學生，選送過來的作品他們最清楚。

    評委們選出的作品指給工作人員，由工作人員取出來後，評委在編號標簽上簽字確認掛到牆上，表明通過初審。

    選完自己的十幅畫後的評委，就可以去參觀牆上的作品，為後續複審做準備了。

    因為是幼兒主題征畫大賽，水平當然高不到哪去，評審們初審的速度都很快，一幅畫不到半平米，一千兩百幅畫總共占地不過一千平米，在大廳內轉上一圈全部看完也不過一個多小時。

    評審活動從八點開始，不到十點鍾，總共一百一十幅通過初審的作品就都選出來掛到了牆上。

    大廳內的評審們，幼兒園美術老師們，也都把注意力慢慢的集中到了牆上選出來的作品。

    通過初審的作品基本上都確定獲獎了，差的隻是具體的名次而已，因此一個幼兒園如果有多幅作品掛在牆上，會集中到一起，方便美術老師回答評委們的提問。

    美術界頂層的圈子很小，又都住在一個城市，評委們互相都認識，幼師的圈子同樣也不大，王姍在大廳內遇到好幾個當年的同學，一起瀏覽品評牆上的作品。

    她們都算是名校出身，水平當然不差，都有學生的作品通過初選，王姍一直沒有找到自己學生的作品。

    一直走到最後，在最角落的位置，看到了連續四幅畫，都是她所教班級的學生作品，王姍懸著的心才放了下來，還隱隱的有些驕傲。

    別的同學最好成績不過入選兩幅，她的學生有四幅入選，或許年底能評個優秀教師了。

    四幅作品中最引人矚目的就是曾水那幅獨特的畫作，圍觀的人也最多，在一眾的兒童畫中顯得特別另類，一簇簇白色、黑色、棕色的無規則圖案，看得人有點眼暈。

    “姍姍，這也是你學生的作品？多大了？這可不像孩子畫的！”王姍的一個同學叢青最先質疑道。

    “我保證你們都猜不出來他的年齡，很另類的天才！如果是在西藏，我都會懷疑他是轉世靈童，太聰明了！”王姍止不住的誇獎道。

    “不會才三歲吧？家有畫家，從小受到熏陶，也不是不可能！”另一個同學劉子涵猜測道。

    王姍搖頭道：“還不到兩周歲，他家沒有人從事美術行業，以前也沒有人教過，蠟筆畫畫還是我教的！”

    “那小，生活還不能自理吧？這幅畫沒有一個小時讓我臨摹都臨不出來，不到兩歲的孩子能坐得住嗎？”叢青更不相信了。

    “你是沒見過，你要見過就不會這說了，他學畫畫兩個多月，每天在幼兒園五六個小時都在畫畫，據說回到家還會畫到睡覺，畫得都是這樣的內容，從來沒有畫過別的！我們那所有老師都已經見怪不怪了！”王姍緩緩的說道。

    “他畫的這是什內容啊，和奧運會的主題有關係嗎？”叢青問道。

    王姍苦笑道：“說實話，我也看不出來，但是他不會說謊，他說這麵有要求的五環標誌，可能藏得比較深吧！”

    一直在旁邊盯著畫看的一個掛著評委胸牌的老頭說道：“這是一幅不一樣的畫，不能光用眼睛看，還要用心去感應！麵確實有五環！”