張夫子把手中的筆放下，認真地給程顧卿講述學生的情況了。

    張夫子笑著說：“你們家，其中資質最好的是江哥兒和文博，這兩個都是非常認真讀書的好孩子。江哥兒之前讀過書，有底子，所以學得更好。江哥兒的字，畫都非常不錯，可以培養培養這方麵。”

    程顧卿聽到這，樂地說：“夫子，怪不得娃子說要買顏料畫畫了，俺還以為玩玩，原來的畫的真好，嘿嘿，下次俺得給他多買些畫畫工具回來。”

    張夫子點了點頭，認為寫字好，會作畫是讀書人不錯的優點，能拿得出手。

    將來跟讀書人交流也有一技之長。

    張夫子知道江哥兒有錢，也知道程顧卿為人方正，不會貪錢，相信徐家會好好培養江哥兒。

    張夫子繼續說：“文博這個娃子，剛學，沒什底子，所以學得不像江哥兒那好。但文博資質不錯，慢慢培養，慢慢學，不假時日，肯定能追上江哥兒。文博是個好娃子，可以重點培養。”

    張夫子也想不到徐老三有個會讀書的兒子，這是犬父出虎子，文博比徐老三出息多了，可以重點培養。

    其實張夫子也不知道怎培養，要是以前，肯定圍繞著科舉來展開，但現在天下大亂，科舉遙遙無期。

    張夫子暗暗地歎了一口氣，唯一值得慶幸的事娃子們還小，等長大了，或許外麵就平靜了，也能繼續科舉了。

    現在隻好慢慢地培養，為以後做準備。

    張夫子現在教學，不僅教科舉的事，還教算學啊，為人處事之類的，反正有的是時間，他們一點也不著急去科考。

    程顧卿聽到張夫子誇張文博，心美滋滋。

    ，家終於有個娃子像讀書郎了，終於可以擺脫大老粗的形象了。

    程顧卿特別喜歡斯斯文文的小娃子，家的文博她可愛了。

    程顧卿高興地說：“夫子，你放心，俺會讓文博好好讀書，，俺家的娃子，能讀書，俺很高興哩。”

    張夫子也很高興，程顧卿家有錢，能供得起娃子讀書，將來學生有出息，他這個做夫子的也有榮與焉。

    張夫子又說：“文鑫還小，學得也含含糊糊，我也沒有特意培養他，等他大些，再正式的讀書。這個娃子也不錯，小小年紀就能坐得住，非常不錯。讀書啊，不僅要腦瓜子聰明，還要性子耐得住。文鑫是不錯的好苗子。等大些，再進行培養。”

    程顧卿對此當然沒有意見，連忙說：“夫子，你是讀書人，一切交給你了。俺隻是個殺豬的，讀書這些事俺一點也不懂哩。”

    張夫子也沒有指望程顧卿懂，專業的事還是要交給專業的人做。

    程顧卿不了解讀書，但其他也不錯嗎，是個有本事的。

    說完三個有潛力的娃子，剩下的娃子讓張夫子皺起了眉頭。

    張夫子老實地說：“程娘子啊，我跟你老實說，你家的大壯，二壯，三壯不是讀書的苗子，他們讀了一段時間了，哎，怎說呢，我也不客氣地說一句，愚子不可教也。”

    張夫子也不想這重說話，但還是實話實說的好，免得浪費家長的錢，也免得給希望家長。

    三個壯聽說以前讀過書，隻不過怎學也學不懂，被退學了。

    現在重新學，張夫子本著有教無類的教學宗旨來教導。