伯恩斯看著眼睛清澈的李維：不懂，就是不懂，顯然，李維對橄欖球一無所知。

    所以，他應該如何解釋呢？

    此前，伯恩斯就已經把李維嚇跑了一次，這次絕對不能重蹈覆轍。

    絕對！

    想到這，伯恩斯一個緊急車，露出一個彌勒佛的笑容，如同看向迷途羔羊一般，笑眯眯地開口說到，“不，跑衛是進攻球員，我們和足球有一點點不同。”

    一邊說著，伯恩斯一邊掐著食指和大拇指壓縮空間，整張臉都在用力，竭盡全力表示差距的微弱。

    “但是，相信我，不難，真的不難。”

    兩隻手如同小飛象一般快速擺動著。

    “我真心相信你能夠在球場大放異彩，你應該相信我的眼光，你就是天才。”

    一看就知道伯恩斯是老實人，就連吹捧都不會，翻來覆去就是那幾句話，忽悠能力明顯不到位。

    但李維不露聲色，沒有著急發表自己的看法和意見，靜觀其變，然後，右手邊的辦公室門就打開了。

    “伯恩斯教練。”

    轉頭看過去，一位頭發花白、慈眉善目的和藹老人登場，滿麵紅光塞滿褶皺的縫隙，流露出一股理工科學術教授的氣質，整個人顯得幹練帥氣。

    這位，應該就是去年七月剛剛上任的新任校長斯圖爾特-貝爾（Stuart-Bell），根據學校官網信息顯示，他今年五十九歲，早在1986年就加入阿拉巴馬大學。

    貝爾顯得精神矍鑠，那些皺紋也無法掩蓋眼睛的明亮，和伯恩斯問候過後，轉身就看到了李維。

    “所以，這位應該就是……李？”

    和伯恩斯不同，貝爾則對李維的姓名缺少研究，但他選擇了安全的方式，直接用容易發音的姓氏稱呼。

    李維禮貌地站起來，正準備握手。

    結果，貝爾的視線順著李維的起立姿勢緩緩上抬：

    前一秒，好好學習天天向上的乖學生初麵印象，未來職業發展方向應該是教授或者主播；下一秒，如同綠巨人變身一般，整個身型骨架所帶來的壓迫感層層疊疊地撲麵而來，也不等李維開口，貝爾就已經發出了驚歎。

    “哇哦，我現在終於明白伯恩斯教練為什對你讚不絕口了。”

    然後，兩個人這才握手，簡單寒暄問候了兩句，貝爾再次感受到李維寬大的手掌，一隻手就能夠將橄欖球掌握，他轉頭看向伯恩斯。

    不需要開口，伯恩斯就已經心領神會，輕輕聳了聳肩，“我告訴過你，他是一個好苗子。”

    貝爾沒有再多說什，做出一個邀請動作，徑直進入辦公室，走向自己的辦公桌，示意李維和伯恩斯落座。

    貝爾自己也坐下來，“我們就直接切入正題吧。”

    “李，我查閱過你的成績，你是一位優秀的學生，阿拉巴馬大學非常慶幸擁有你這樣的出色學生。圖書館發生的那件事純粹是意外，學校應該感謝你的見義勇為，沒有人希望看到現在的局麵。”

    “我非常樂意代表學校伸出援手。”

    “但是。”

    前麵洋洋灑灑一堆，全部都是廢話，後續才是重點。

    “我們是公立學校，顯然無法像私立學校那樣大手大腳，我們也有自己的難處以及需要處理的問題。”

    “所以，伯恩斯教練提出一個提案，如果你可以為學校橄欖球隊出戰，那學校就可以為你出麵解決所有問題，包括訴訟以及潛在的賠償金等等。”