為什我會如此害怕，麵對他，我就好像失去了自我，就好像被奪舍，自己的靈魂被關了起來。

    調整一下，至少我弄清楚為什我在學校的異狀，現在的當務之急是確定他是否對我有意見，從剛才的對話，他好像把我當成學習上的榜樣，並揚言要在高考上超越我。整理一下，首先，他可能並不知道我的狀況，且不能當麵去問他，畢竟那種感覺我可不想在嚐試第二遍；其次，為什會對我說要超越我的話，要知道，在我們學校，我本身就是一個神話，放在平時，我肯定不當回事，但是，如果是他的話，或許有什特殊的目的吧；最後，我有預感，尋找我學習的意義，最關鍵的一部就在他身上。

    最後我猶豫了很久，還是用最原始的方式，寫了一封信給他，我想把我最真實的想法告訴他，無論如何，我都希望可以解決我自身的問題。畢竟，每一次我離開學校，我的大腦就好像告訴我在逃脫監視一樣，我不想再過這樣的日子，東躲西藏，戰戰兢兢，那不是我。

    致逆流

    這種時候來信，我很抱歉，如果可以的話，你可以花幾分鍾看一下這一封信，因為，這是決定我命運的事情，雖然有些荒謬，但事實就是如此，懇請你聽我說完。

    首先，我是你的同班同學，我叫江順勢，記得吧，我們前幾天才見過麵，盡管我們見過麵，但準確來說，你見的不是我，很震驚吧，我也一樣，你應該知道我這幾個月來大半時間不在學校，為的就是這個，因為我在學校會有一種很奇怪的感覺，我好想不自覺的就會去做一些事情，那種感覺就好像是上帝的指引，我會不自覺的崇拜，聽從它的指導，所以我才選擇不在學校。為的就是不讓我丟失自我，但是，這還隻是一部分原因，還有一部分，就是，我找不到我學習的意義，可能在你眼，這可能很荒謬吧，畢竟，我一直都是我們學校的成績第一，但事實是，所有人一直都認為學習可以改變命運，就好像刻在我的大腦，我開始懷疑也開始尋找，越是尋找我越是害怕，無論是在學校還是在外麵的社會上，沒有一個人可以說出他學習的意義，每當我一問到他們，所有人都隻會回答知識可以改變命運，學習不是應該的嗎。越是往下走，我越來越感受到空洞，我不知道，我看所有人都很惶恐，每每睡下，夢中都有人在告訴我，學習不就好了，為什要去尋找什意義，因為學習就是你的命運。而在我崩潰的邊緣，你出現了，從一踏入我眼前的那一步，那種被支配的恐懼出現了，我開始明白你就是我為什這樣子的源頭，你肯定也明白自己的特殊之處，我知道每個人都有自己的秘密，但我這番話並不是空穴來風，這是關乎我命運的事情，如果你能理解我所說的，請你給我回一封信。

    同班同學:江順勢

    6月一號

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