第569章 考核開始

    「考試開始了。」

    何校長看見這一幕，便短暫地將心中一些積鬱的情緒甩開，專注看向安靖所在的區域。

    與此同時，來到考場的安靖也感覺頗為奇妙。

    素白色的素雅教室，容納了數十位年輕學員，還未等學員們互相交流，地麵中便有一道道屏風似的白色光幕升起，作為隔間，將考生們互相隔離。

    而後，桌上的水鏡閃耀，在安靖眼前顯化出三維立體的投影虛像。

    【淨微學院】四個玉竹字體的標識變幻閃動。

    安靖好奇地觸碰一下，發現這虛像投影居然會隨著他的接觸而變化，就像是真實存在的那樣。

    「還挺先進。」

    隨手將這些虛像投影塑造成一柄劍，然後又塑造成一朵蓮花，安靖搞明白塑造規律後便收手。

    這種新奇的考試模式，他還是第一次接觸，甚至就連念泉和霍清也不知道。

    不過他看得出來，這是專門用來模擬技藝的。

    道試五考，丹術（武）陣器符，其中的術（武）需要實戰測試，而丹陣器符四門中，考生可以選擇兩門專精進行測試，而除卻理論題外，也需要一些實踐證明——可天元界這窮酸模樣，怎可能用真的材料來做測試？自然是模擬測試。

    安靖選擇陣法專精與煉器專精開始考試。

    題目開始浮現。

    卷子分三大部分，第一部分是範例補完。

    這很簡單，就是給出一個殘缺的陣法，一個殘缺的法器，然後要求考生將陣法補全，將法器修好。

    難點在於需要知曉完整的陣法應該是是什樣，以及修補的材料，考驗記憶力，構築和觀察能力。

    安靖在這方麵不可能出錯，他掃了一眼，心中就有底稿，神念一動，便以流暢無比的手法將虛擬投影的陣法全部補全，破損的法器也修補完畢。

    其實，有了修補法陣法器的能力，放到外麵，也是一門足以維生的手藝。

    但會來三中這邊考試的學子不可能隻是為了有口飯吃，更不可能會被這種題攔住，它隻是用來篩選那些太有錢，隻是過來碰運氣的不合要求者。

    所以，從第二卷精義論述開始，難度就逐漸上來了。

    【第三代靈氣淨化法陣常用於淨化水庫淤水，澄澈汙濁靈石，請講述第三代靈氣淨化法陣和前兩代法陣的區別與進步之處】

    這對安靖來說也不難，心中思索，便有了底稿：「第一代法陣的核心要點在於淨，為了祛除魔氣，有用的部分也要消滅，浪費極大。」

    「第二代法陣核心要點為潔，主旨是清除附著的魔氣，卻容易漏過隱患，無法深入。」