星期二下午的自習課，大部分人都在認真學習，當然也有少數昏昏欲睡的，但是很快就被盡責的課代表叫醒，何菲的大腦高速運轉，試圖將自己和簡墨所得到的線索串聯起來，結果就是自己也不知道在卷子上寫了什鬼畫符。

    “砰、砰”兩聲，是葛慶穎拿筆輕輕敲了何菲的桌子兩下，何菲正想到簡墨傳遞信息時，兩人近距離接觸，何菲將她臉上的傷痕看的清楚，隻能裝作無視，甚至一個安慰的眼神都不能有，正煩躁的時候，聽見葛慶穎敲桌子，也隻能歉意的笑了一下：“不好意思，走神了。”

    “你盯著這道物理題有十分鍾了。”葛慶穎皺著眉頭。

    “物理是我的硬傷啊，大神救命。”何菲誇張的說道。

    葛慶穎搖了搖頭拿過何菲的筆開始講解，何菲這次是真的不敢開小差了，所幸憑借過硬的記憶力，總算將這無聊的物理題記住了。

    相比之下，簡墨簡直委屈的想打人，她在一所綜合大學畢業，所學的所見的跟何菲都不同，最初的設定她隻是從旁協助何菲，在學校一切聽從何菲的指揮。

    本來在接到何菲讓她停止調查的指令後，簡墨已經決定乖乖做一個熱愛學習的好學生了，或許無意間能從旁人嘴套出什線索，或許不能，然而現實總是殘酷的，那一巴掌不隻打在了她的臉上，更是打在了她的心上。

    她沒有經曆過專業訓練，雖然盡可能的將事情做到利益最大化，但是這份委屈卻無處發泄，就算下一秒她就將這一巴掌還了回去，心還是不是滋味。

    糾結著將眼前的詩歌賞析做完，卻惹來旁邊人的一聲輕呼：“你分析的好準確啊，而且我才發現你的字好好看。”

    “是嗎？謝謝誇獎。”簡墨羞澀的將試卷往下翻了一頁，內心卻更加鬱悶。

    從前她難過時喜歡做語文試卷，最喜歡的就是詩歌賞析，雖然認識她的人都說過這是一個十分變態的內心排解法，可是管它呢，有用不就好，隨著年齡的增長，事情越來越看的開，做詩歌賞析的次數也越來越少，或許是身處在這個環境中，不知不覺就仿佛回到了自己的十六歲。

    7班不是一個講究自習課就要寂靜無聲的班級，時不時會傳來誰給誰講題的聲音，孫岩的聲音雖然輕，但是還是一字不漏的傳到何菲的耳中，何菲緊抿著唇，開始計算讓簡墨退出的可能性，想到最後自己都搖了搖頭。

    最後一節自習課班主任李強走了進來，“同學們，根據大家上一階段的表現，我決定給你們串一下座位，新的座位表我放在講台上，大家自己搬桌子。”

    一個班級根據成績串座位是最常見不過的，大家都開始收拾東西，何菲上前看了一眼座位表，突然發現她的同桌換成了簡墨，壓下到嘴邊的笑意，何菲假意抱怨：“剛跟你們熟悉就要換同桌了。”

    葛慶穎隻好安慰道：“沒事，大家早晚要熟悉的。”

    何菲覺得這隻是一次幸運的巧合，並不知道劉隊是怎說服校長插手這件事的，也不知道一向大公無私的校長是怎紅著臉將李強叫到辦公室的。

    清了清嗓子，校長臉上掛著可疑的紅色：“李老師啊，你坐，今天叫你來不是別的事，就是吧……”

    李強莫名其妙的看著欲言又止的校長：“校長，有什事您直說。”

    “是這樣的，新轉到你們班級的何菲是我一個老朋友的侄女，這孩子聰明是聰明，就是不太願意學習。”校長說著劉隊給他編的借口。

    “放心吧校長，我會好好看著她的。”李強拍胸脯保證。

    “我這老朋友從沒求過我，這次人家開口了，你能不能把一個學習好又自律的同學放在她旁邊管著她。”校長越說越順口。