石小小毫不留戀的返回了上個界麵，大概的看了一眼，發現類似的文章還有一些，他沒有一一去看的意思，於是看起了各種小視頻。給他推薦的大多是寫字的視頻，最近一些古文賞析的視頻也多了起來，可他更偏愛那些搞笑的貓狗寵物小視頻，這大概是他給自己笑臉的唯一途徑了吧。

    在石小小伸手去拿桌上水果的時候，稍微轉移了一下注意力，手機傳來了“你敢信嗎？古考即將重現世間……”的人工智能語音。因為吃水果也就多播放了一會，居然就這看完了。主要說的是，現如今那些人如何如何，缺乏考核，於是就有人提出要對各級職員進行考核，態度與思想上的考核，目的是通過考核來檢驗被考人員的思想和決策能力。考核的結果將直接影響其薪酬待遇和晉升決定，如此一來是否還有人願意從事相關工作就很難說了。典型的問話同樣在最後：“大家是怎看的呢？”

    “一邊吃水果一邊滑著看唄！”石小小這樣說著，心思卻跑偏了，科舉製度早就廢止了，怎如今還有人在吐槽呢？心思牽引之下，在某某網上搜起了“古考”。

    “古考”也沒有太糟糕啊！在封建王朝可以說是人才選拔的唯一途徑了。現如今不用了也很正常，就算重新啟用也並非沒有可取之道啊！他們在吐槽什呢？

    好奇心是個好東西，它會讓一個人對他不感興趣的東西追根究底的挖下去，石小小就在做這樣的事情。此時才發現最近出現了好的關於這類的文章，有看好的也有極力抨擊的，也有人持著“隻是看看”的態度靜觀其變。終於，他找到了一個不怎稱職的“吃瓜群眾”，這位做了一件“吃瓜數瓜子的事情”。沒想到居然有人先他一步將整個事情整理了出來，日期和相關鏈接應有盡有。石小小嘴上表示了由衷的感謝之後，開心跟著吃起瓜來。

    源頭追溯到一周前的一篇轉載，石小小看了轉載的內容後，第一感覺很熟悉，挺有道理的。這種熟悉感讓他覺出了異常，於是有看一遍轉載的文章。他發現這是一個簡短的故事：

    一個農民因為某些方案的實施有些偏頗，與職員發生口角摩擦。勢單力薄的農民飽含怒氣的回到家，跟家人發起脾氣來，好在他老婆對他的脾氣很了解，也習慣了。趁著他出去串門的時候，給兒子打了電話說了這些事情。孩子聽了之後，好好的安慰了父親，也將事情記在了心。

    這家的這個兒子已經成家了，在外地任職，安慰起老父親來自有一套，做事自然也有他自己的一套。對於這種現象，他見多了，也在暗暗的計劃著想要改變什？依舊兢兢業業的做著自己本職工作，時間久了，他的職位也升了。

    某次大會上，他毫無征兆的在他發言的時候，提出了他的觀點“人才考核製度的建立迫在眉睫”

    ‘考核的目的：整肅風紀，才盡其用’

    ‘考核方法：書麵考核；績效考核；效果調查。

    書麵考核：類似古考，以三年為一個考察階段，每三年對在職人員進行一次考核，考題包括思想態度，策略方案實施，心理建設等。

    績效考核和效果調查同時進行，對在職人員這三年內所做出的成績進行核對，對轄區內人們對管理人員工作的認可程度進行問卷調查。

    主考官由最高層委派，從考官可以從其它地方隨即抽取，一同對被考核人員的考核進行點評評分。

    經過考核的人員按照成績和實際效果來發放任期內應得的報酬。’

    因為知道自己沒有太多機會說完，所以隻是大概的將主要觀點闡述出來。說到這時就已經有人出聲製止了，‘你該做的是工作報告，不要說其他的。’出言製止的職階很高，那些原本準備支持的聲音也就咽了回去，他隻好無奈的做起了自己工作報告。

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