“鄭老師，我的三道題解答完了。”謝鵬看向鄭家憲提醒著。

    此時鄭家憲站在講台的下麵，不多的頭發有些淩亂，臉上的神情有些複雜。

    本以為必勝的結局，結果卻是輸了。

    鄭家憲看向陳樹立，陳樹立看向鄭家憲。

    兩個人，四隻眼睛，都能夠感受到對方的不甘。

    “咦，謝鵬和陳樹立第二題的解答答案不一樣啊，也不知道哪個是對的？”就在這時，班上有人出聲道。

    陳樹立和鄭家憲兩個人立馬唰唰的看向了黑板上，就好像抓住了最後一根救命稻草。

    謝鵬的答案比陳樹立答案多了一個次方。

    陳樹立看到後，立馬就是嘲諷道：“謝鵬，做的再快，做不對有什用？”

    鄭家憲將陳樹立的解題步驟看了一遍，確定沒有問題，那就是謝鵬的答案有問題。

    於是也開口道：“謝鵬，做這些有陷阱的數學題，最忌諱心浮氣躁，一味求快是不對的，否則數學考試要兩個小時做什。隨便天天，半個小時不就夠了。”

    “那有沒有可能？是陳樹立的答案錯了。”謝鵬回道。

    “陳樹立的解題步驟我看了，沒有錯，是你錯了。”鄭家憲很是自信。

    陳樹立同樣得意，並且質疑著：“雖然第三題你做出來了，但要是錯了呢！那可就是你輸了。”

    謝鵬看著鄭家憲和陳樹立兩個不願放棄的嘴臉，提議道：“要不問問出題人？”

    這也是為什，剛開始出題時，沒讓鄭家憲出。

    否則，鄭家憲化為鄭院長，答案的解釋權在他那，怎辦？

    謝鵬這一提議，所有人的目光都是集中到了溫禾身上。

    “謝鵬第三題做的是對的。”溫禾麵對眾人的目光，絕美的臉上沒有絲毫的情緒波動。

    溫禾這一說，自然是沒有人質疑她。

    “就算這樣，三道題，我對兩題，謝鵬對兩題，最多算平手。而且沒有限定時間，第三題我完全可以做出來。”陳樹立看向謝鵬，提議道：“謝鵬，要不我們這一次，算平手，怎樣？”

    要不是最後一道題，陳樹立感覺自己確實沒有把握，否則他才不會提出這樣的建議。

    不過這個建議，對於謝鵬，已經是最好的結果了。

    “陳樹立這個建議很好，你們兩個都很不錯，尤其是謝鵬，進步非常大，我相信，在接下來的二模中，你的成績一定會突飛猛進。”鄭家憲適時開口，並且對謝鵬進行了表揚。

    謝鵬笑了一聲：“是嗎？可是我覺得我的三道題都是對的，而陳樹立隻對了一道題。”

    “真是不見棺材不掉淚。”鄭家憲臉上有些掛不住了，直接看向出題的江信：“你說誰對了？”

    江信是一個清秀瘦高的學生，被鄭家憲有些不善的眼神看著，稍微有些緊張，再看陳樹立也是使勁的盯著自己，江信猶豫了一下。

    不過最後，他還是開口道：“謝鵬答案是對了，陳樹立少了一個次方。”

    江信的回答，顯然沒有溫禾有說服力，哪怕他是出題人。

    鄭家憲和陳樹立兩個人都是不信，認為江信的答案也是錯的。

    不過這時，溫禾開口了：“謝鵬的答案是對的。”

    溫禾開口，一錘定音。

    在四班，數學的答案，可以不信數學老師鄭家憲，但是卻可以信溫禾。

    因為高中三年來，這樣的情況出現過多次。

    謝鵬既然是對的，自然而然陳樹立的就錯了。

    三道題，謝鵬對了三題。

    陳樹立對一題，錯一題，一題未做。

    輸贏自定。

    在四班一眾學生的注視下，鄭家憲陰沉著臉拍了拍陳樹立的肩膀道：“偶爾的失敗，是為了更多的進步。願賭服輸，你就意思一下，檢討一下。”

    本來昂頭挺胸，自信滿滿的陳樹立此時低著頭，肩膀微微抖動著。

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