把學到的用起來真有意義

    或許，科學教會我的從不隻是單調無味的知識，而是一種觀察生活的方式，看待是非的理智。

    在學習科學之前，我總是對整個世界提不起興趣，隻當多數人說的就是對的，課本上的話就是真理了。探究毫無意義。

    幾年前，我照著課本做了不少浮力實驗，網課老師總要在課上播放我的視頻，對我也是屢次誇讚，後來，更是邀請我加入科學社團。但我拒絕了，我清楚，我身上沒有什科學精神，一切都隻是模仿。但思及此，一顆疑問的種子也種了下來，為什我不能把科學教會我的質疑精神和探究方法用在生活中呢？

    於是，我離開了這片禁錮思想的地方去往大自然-我向往的生活中。我去了丹霞山，親眼望見喀斯特地貌。即使我的學識不允許我做什實驗，我還需聽講解員的講解。但這次，我的質疑可以得到回應。我摸得到這的土層，丈量著每一座山，這種解釋比一萬句理論都更讓人信服啊！根據我所見的製作模形，對所見進行記錄，這才是科學方法真正的運用吧！所以，缺乏實踐的科學毫無意義，把科學在生活中運用起來才是真有意義吧或許此時我才真正感受到了科學的意義，能夠滿足好奇心的一種幸福。

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