“哈哈，前輩，我準備好了。”

    看著夏千言背著一大袋飲料和零食，路清河有些無語。

    “你是去秋遊的嗎？”他沒想到在校門口等了半天，這個家夥居然在逛超市。

    “這不體驗一下重返校園的生活嗎？”夏千言興致高漲，已經有些急不可耐了。

    “我記得校園後花園有一條楓葉大道，現在應該是最佳采景時間了吧。”夏千言撥弄起頸部掛著的相機。

    “稻柳剛開學不久，我覺得你可以加入高三複讀一年，祝你好運。”路清河很不解風情。

    “不是說好了來實地采樣嗎？不遊玩一下怎可以。”夏千言抓著路清河的衣角提議著。

    “你也在這讀過幾年書吧，有什好遊玩的。”路清河無動於衷。

    “前輩，你對中學生活就一點也不留戀嗎？”夏千言有些失落。

    “不留戀。”

    “誒，你還真是個薄情寡義的人。”

    周六很快就到了，路清河對於這次文化節的企劃，是一點頭緒也沒有。

    最近腦袋瓜空空的，看來是泡水泡傻了。

    “給學生們的問卷打印了嗎？”路清河回過頭去問。

    “一百份全都在包了。”夏千言打開了包繼續檢查了一遍，拿出一張調查問卷遞給路清河

    “你忘記把性別選項加進來了，這次采樣記得男女比例均勻一點，周六半天課，他們中午放學。”路清河看著問卷說道。

    “收到！”夏千言繼續背上包，看起來很有幹勁。

    路清河看了看時間，已經十一點五十了。

    “差不多可以進去了。”

    ……

    ……

    重新踏入中學的大門，各種奇怪的感覺揉搓著。

    順著花壇闊道，來到空曠的操場，可以看見四周林立的教學樓。

    上課時間的萬籟俱寂，確實給人一種無形的壓迫感。

    但隨著下課鈴聲的響起，周圍的教學樓都開始躁動起來。

    無數學生蜂擁而下，放學的衝鋒號已經吹響。

    漸漸地，周圍變得吵鬧起來，學生們自教學樓四散而來。

    當然還有拖堂的教室，麵的老師還在講課。

    “發問卷去吧，感覺你能和學生打成一片。”路清河坐在了操場邊的石凳上。

    “這壓榨實習生的嗎？前輩真壞。”夏千言把包遞給他，抱怨了一句，還是聽話地去辦事了。

    看著夏千言小步忙活的背影，路清河掏出一包黃瓜味薯片慢慢品嚐著，不禁思考起來。

    這次就是一個宣傳公司文化以及普及知識的機會，可能更多需要的是創意，以及和學生的了解與溝通。

    所以在調查問卷上，他給學妹提及了幾個關心的問題。

    一、學生們對於古詩詞和現代詩的喜愛程度。

    二、他們每周文學的閱讀時間。

    三、接觸詩歌途徑。

    四、閱讀時遇到的問題。

    五、更喜歡哪種交流方式:朗誦大會、創作比賽、有獎問答等。

    六、平常生活中喜愛的休閑方式。

    感覺很難完全掌握到學生們的真實態度，畢竟他們可能都會誇大其詞。

    他主要還是看重五六條，更貼近學生們的實際欲望，可以根據答案製造一點噱頭。

    正當他還在思考方案的時候，夏千言那邊似乎出了點問題。

    “誰叫你亂發傳單的！”

    她似乎被學校的保安逮住了。

    “叔叔這是問卷啊。”夏千言解釋著。

    路清河摸了摸自己的工作證，準備上前為她開脫一下。

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