不建議訂閱本章。

    解釋一下上麵這句話，是真的不建議，並非打著“不要去想一頭大象”的人類行為學引誘你訂閱。這一章和主線內容無關。既然不建議訂閱，那又要發成vip章節的原因是：想偶爾偷懶混全勤，這樣我就有錢在群發紅包……好久沒發紅包了，等到10號發稿費的時候發個大一點的，把前麵的斷更的紅包都補上。

    這一章主要是講作者菌和一個混的很不錯的寫手哥們交流的時候發生的事情。

    今天把我這篇小說拿給一個混的不錯的寫手看，剛開始他看的還挺認真的。但是從第二章開始，這家夥就開始快速翻頁，翻頁，翻頁……一直翻到最後。（是的，還給我增加了一個均訂）

    大概花了不到十分鍾的時間看完這本書以後，這個朋友說：你這就是個說明文啊！

    我大概張嘴張了足有兩秒鍾吧。

    當時那個表情，你們可想而知了。

    這明明是上連載的長篇小說，被說成是說明文我也是醉了。

    然後他說，你知道嗎，在所有文學體裁當中，說明文是最難寫的。比什詩歌散文對聯什的都難多的。

    聽了他這句話，我心情變得好起來。

    這……這應該是在誇我呢唄？你看，《13級海嘯》這難寫的說明文，還竟然讓我寫出來了。

    然後他解釋了他這樣的一個說法的來源：為什說明文比別的文很難寫呢？這是因為，說明文的作者，至少要在境界上，比他的讀者高兩個層次才行，至少境界上要高兩個層次。

    聽了這句話我沾沾自喜啊。

    境界這個詞，作為一個中國人都懂。《大碗》葛優和關之琳對境界這個詞做出了極好的詮釋，至今我還記憶猶新。這說明啥？這說明我這個哥們，認可我的修養呀。

    然後他接著對我說明，撫慰著我因為訂閱成績不好而受傷的心靈。他說，首先，說明文這個東西，一定是想要說明一件事情的。而這個事情呢，一定是讀者不知道而你知道的。你要把這個知識，這個道理，或者這個技巧，講給讀者聽，這就是說明文了。

    我說沒錯。

    然後他繼續安慰我：為什說是寫說明文的作者，要比讀者高兩個層次呢？

    首先，作者需要明白這個知識。比如花兒為什這樣紅這句話，一些讀者不明白，而你作為作者明白，這就是高了一個層次。

    然後呢，你還需要用讀者不明白的語言，把這句話解釋出來，也就是“我讓我的敵人付出了代價，流出了鮮血，這個鮮血的顏色和花兒一樣紅，並且這句話被廣泛運用在10年前的地攤文學中”。這樣，就又比讀者高了一個層次，這樣，你就至少比讀者高了兩個層次。

    所以說，說明文是最難的寫的。

    我聽他講完這段話，表示十分沾沾自喜啊。

    看到沒，我在境界上已經比一般人高了兩個層次了，這說明我境界高啊。

    然後他又舉了小學課文的例子，比如茅以升寫的《橋》，比如矛盾寫的《向沙漠進軍》（忘了他說的哪個作者了，反正我記得是有個茅廁的茅），這些都是說明文的典範。人家大作家首先要明白這個知識，然後還能用小學生也可以理解的文字，把這些知識說明白，這就是標準的說明文了。

    我聽了那是很開心哪。你看，這是把我和那些久負盛名的大作家相提並論哪。

    但是他最後說：我說的是人家大作家，可不包括你啊，你別想多了。

    當時我：納尼？

    那個時候我的表情，你們可想而知了。

    也就是說，我這個混的不錯的寫手朋友鋪墊了半天，主要就是為最後這句話做準備了。

    你說這有多氣人吧。

    他當時是這樣說的：我說的那是寫的好的說明文。但是你這兩個層次……然後他哼哼幾聲，首先一個問題就是：你知道現在的小學生有多牛x？

    我肯定不服氣，我說我知道現在的小學生很牛x。