寂靜。
深呼吸。
孤身站立在長長的通道口，前方的一點光亮，似乎在等著自己。
深呼吸。
沸騰的歡呼聲湧入耳中，人山人海的觀眾，似乎在呼喚……我。
那——
我是誰？
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“喂……喂！”
“唔嗯……”聽到有人在喊自己，池也抬起頭，費力地將眼皮撐起一條縫，缺實在打不起精神，於是再次趴回桌子上。
“哎呦，真是的。”
篤篤的腳步聲逼近，接著有隻手搭在了自己肩膀上，輕輕晃動自己的身體，“喂……醒醒啊，這時候睡得著的。”
“大家在等著你上場欸。”語氣變得有些埋怨。
池也沒有回應，隻覺得大腦一片混沌，無數淩亂的畫麵與聲音輪番轟炸：
身軀修長，在昏暗的天空中舞動、怒吼的青龍。
遙相對峙，身後分別是傾盆暴雨與炙烤烈陽的兩尊遠古巨獸。
暴亂的暗影中遊走的巨大身軀，扭曲的時間盡頭的咆哮，破碎的空間中劃過的利刃，創生與寂滅，被吞噬的光，交織的遠古與未來……
“池、也！”
所有不可明說的，混沌的，狂野的，支離破碎的記憶湧現，最後被少女微嗔的呼喚打斷，最終平複下去。
池也猛地坐直身子，後背已經滲出了冷汗。
仿佛在夢中已經度過了波瀾壯闊的一生，又像是輕小說當中被女神或者白發老爺爺賜予的能力。
他有些分不清現實了，“我是，池也……還是誰？”
回應他的是落在後腦勺一記重擊，少女叉著腰，“睡糊塗了吧你。”
緊接著，發現了少年蒼白的臉色，少女又有些關切地詢問：“哎呦，沒事吧沒事吧，不會是我剛剛下手太重了吧。”
“你是……彩綸？”
名為彩綸，身穿校服的少女鬆了口氣，輕輕拍拍胸口，“看樣子沒傻，醒了就快點去體育館啊，馬上就輪到你上場比賽了。”
說罷，她就抓住池也一隻手，不由分說地拽著他起身、向教室外走去。
路過自己課桌時，彩綸順手從桌肚掏了一顆什塞進了池也嘴，辣味在舌尖慢慢擴散，“櫻子果，提提神。”
走出教室，穿過校園，不知道是不是櫻子果起了效果，池也慢慢恢複清醒，很快就行動自如，不需要彩綸再扯著走了。
盡管意識還是有些混沌，但是路過的每一個人，他們身邊都有的寶可夢，池也都能如數家珍一般叫出名字。
拉達，喵喵，來電汪，火稚雞……公奇魯莉安，母怪力，幼年烈空坐……
烈空坐……池也停下腳步，目光變得呆滯，先前夢的龍吼仿佛再度回響在他耳邊。
而他麵前，懷抱著綠毛蟲的女生有些不知所措。
彩綸有些無奈，朝女生道了個歉，又一把拽住池也，繼續往體育館走去。
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準備室。
“球球海獅，水槍。”
冷水澆在臉上，池也終於恢複了清醒，用力抹了把臉，“抱歉啊，昨晚沒睡好。給你添麻煩了。”
彩綸抱著球球海獅，有些沒好氣地翻了個白眼，“得了，準備準備上場吧。咱們E班就靠你了。”
雖然感覺池也還是和往常有點不一樣，但至少現在能跑能跳能說話，比起剛才的呆樣已經好上太多了，比賽在即，彩綸也就沒有太往心去。
這是帕希歐高等中學，簡稱“帕高”。往下還有“帕中”和“帕小”，往上則也有“帕大”。
得益於帕希歐這座用於對戰的人工島在聯盟獨一份的定位，帕希歐全家桶享受著相當於一整個地區的資源傾斜專門用於建設學校。
而不同地區的學校受當地文化的影響，都有著自己的特色，比如帕底亞的橘子學院的特色就是戶外生存，源於其學生每學年外出“尋寶”的傳統。帕希歐大學的傳統自然就是“對戰”，包括無規則野鬥、六三單打、六四雙打乃至於多人組隊對戰在內各種形式的對戰。
基於上述種種，帕希歐大學與寶可夢有關的專業，尤其是對戰係，在整個聯盟也都是數一數二的優秀，在每年舉辦的世錦賽非職業組數次奪魁，甚至以學生身份參加職業組比賽並取得優秀名次的情況也並不少見。
順帶一提，由於無規則野鬥在帕希歐大學甚至是一門學分和人氣都很高的選修課，帕大學生在聯盟範圍內的各級越野賽中也取得了十分璀璨的成績。
而帕高的傳統與特色自然同帕希歐大學一脈相承，也吻合這座島的定位，那就是——對戰。
值得一提的是，在帕希歐，人們更看重訓練家與某一隻寶可夢之間的配合與羈絆。帕高重點開辦的對戰課的期末考核，就是以一名選手一隻寶可夢為單位來參加比賽的形式開展的。老師會根據每個學生在對戰中的表現以及最後的名次來給出相應的分數。
而池也馬上就要站上的舞台，正是三年級組別的決賽！
池也輕輕晃了晃腦子，試圖打斷從剛剛開始就在以奇怪腔調解說背景的聲音。這幾天他老是突然昏睡過去，夢到一些光怪陸離的場景。他一開始以為這是自己記憶複蘇的前兆，馬上就能填補記憶中十六歲以前的空白。但現在，對於如同回憶起來一般自然出現在他腦海中的記憶，他很確信，它們並不屬於過去的自己。
不過，現在已經是重要關頭了。這些事情都暫且放到一邊吧。
“來吧，月亮伊布。”池也從口袋掏出一顆紀念球，釋放出自己的搭檔。
“咿，嗚！”月亮伊布此時也鬥誌昂揚。
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帕高的體育館占地麵積不小，而最大的空間自然是分配給了對戰場地。
[此時此刻，站在觀眾席右手邊的，是A班的班長兼對戰委員，長久以來在一次次對戰中積累了盛名的拉若同學！
“而與他對峙不動如山，在氣勢上絲毫不落下風的，則是本次大的黑馬選手，憑借出人意料的強硬正麵實力脫穎而出的、來自E班的池也同學！]
學校甚至專門安排了解說，在視頻網站上也有開通頻道直播。
此外，帕高對戰課期末考核的含金量還體現在其他很多方麵，比如說聯盟舉辦的世界賽青少年組預賽資格——這樣的賽事往往需要通過在次級聯賽取得優異的成績才能獲得參賽資格，而各地區的學院都還有著一定的報送名額，帕希歐大學選擇下放了一個名額到帕高，以示鼓勵。
言歸正傳。
站在對戰場地上，感受著來自人群的注視與歡呼，池也的心跳越來越快，呼吸逐漸變得沉重。但與此同時，他感到腦海中多出來的記憶也逐漸複蘇，變得越來越鮮活生動，其中最為突出的，似乎是與寶可夢對戰有關的知識？
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