五一了，大家五一節愉快哈！

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    大腦內的記憶到底是如何編碼存儲的？

    盡管韓風擁有內視的能力，能夠從微觀結構上仔細觀察大腦內部的結構，他至今依然沒有搞清楚這個秘密。

    韓風現在進行操作的區域，實際上是普通人幾乎一生都不會用到的大腦沉睡區域，而主要的活躍區域，他現在並不敢輕易去動，風險太大，沒有徹底搞清楚到底是怎回事，他擔心不小心將自己之前的記憶給刪除了。

    另外，韓風也不知道自己這個“靈魂”是保存在大腦中的哪個地方，記憶刪除了，最多隻是喪失一部分數據而已，倘若操作出先問題，影響到自己這個重生的“靈魂”，那事情可就不妙了。

    之前他用自己設計的簡陋的文件係統來格式化大腦麵的一部分區域，建立了一個非常簡陋的“腦盤”，暫時性地滿足了自己的需求。

    不過，現在他要想升級整個超級係統的架構，這個文件係統就已經顯得太過簡陋了，反正最終文件係統總是要進行升級，韓風決定先把這個問題給解決了再說。

    晚上的時候，韓風又去了圖書館，這一段時間一直忙於鍛煉身體，圖書館都很少去了。不過，這段時間的空閑時間，他也沒有閑著，因為之前，他已經裝了不少東西到自己的腦盤中，閑下來的時候，他就翻看腦盤中的資料，現在，他腦盤中的那幾本書，他已經再次詳讀了一遍。

    這次，韓風決定去找幾本心理學方麵的書籍來看看，因為心理學和記憶是非常緊密的，心理學家在這方麵的研究，也出了不少成果，韓風不能從生物結構上理解記憶的機製，他想看看，從他們的那些理論當中，能不能受到點啟發。

    在查詢電腦處，韓風先搜索了一下心理學方麵的一些著作，然後來到心理學書架區，韓風找到幾本早就選好的英文著作，然後走到一個角落，開始慢慢研讀。

    他首先閱讀的是一本心理學史，麵詳細論述了自從亞士多德那個時期到二十世紀的著名心理學家的理論成果，這本書就是心理學方麵的編年史，正適合韓風這種剛開始對這方麵不怎了解的入門人士閱讀。

    這本書，就好像是一個索引，隻有大概的介紹，不過這正是韓風現在所需要的，他從麵介紹的一些經典著作中，選了幾步和人的記憶密切相關的文獻或書籍，作為自己必看的資料。

    這本書他看得很快，幾乎是掃了一遍，就放到了一邊。

    接下來，韓風看的，是著名心理學家弗洛伊德的一本合集。

    弗洛伊德，是心理學曆史上一位非常重要的人物，是精神分析學派的創始人。

    這本厚厚的合集，包括了他的好幾本經典的著作，如《夢的解析》、《自我與本我》、《論無意識》等。

    這位上兩個世紀的心理學家，其理論至今還有著非常大的影響。

    韓風主要想看看他對意識和人格理論的闡述。

    韓風之前雖然聽過他的名字，但是卻沒有詳細去了解他的理論，這次閱讀，卻真的帶給了他不小的啟發，所以，他這一看，便沉迷了進去。

    “Freud*Sigmund？”這時，一個聲音在耳邊響起，說的正是弗洛伊德的名字。

    韓風剛才知道有人走過來，不過這是圖書館，他並沒有注意，卻沒想到是奔著自己來的。

    抬頭一看，他不由得微微一愣：“李老師？”

    身旁一臉微笑地看著自己的，正是李仲聞教授。

    此時，這邊也沒什其他人，所以李仲聞說話也不怕打擾到別人：“韓風同學，我沒有打擾你看書吧？”

    韓風連忙站了起來，搖頭道：“沒有，沒有。”

    對於李仲聞教授，韓風還是非常尊敬的，雖然在某些方麵他可能比不上自己，但在神經科學領域，韓風現在拍馬都還比不上。