陳安夏正式跟蒼崎橙子開始學習魔術和人偶製造術了。

    當然，因為現在的陳安夏都是零基礎，所以需要從頭學習，也幸好蒼崎橙子本身就是冠位魔術師，基礎知識無比的紮實，教起陳安夏來絲毫不費勁，更不用說陳安夏學的也快。

    “在這個時代中，用奇跡的手法實現的現象，就結果而言科技也能做到，那就叫魔術，將魔術或科學技術不可能實現的事象實現，魔術師們稱之為魔法。

    “也就是說，當一個事象隻要花費時間和資金就能實現時，即使它如何困難都不會被當做魔法，所以像我就隻能成為魔術師，而不能成為魔法使。”

    “在以前人類的文明尚處於幼年的時期，所有的魔術都是魔法，不過隨著科學技術的進步，以現代科技能做到的事越來越多，而相對地魔法就減少了。”

    “以至於現在殘留在現代的魔法的數量非常稀少，變成隻有僅僅的五個，這五大法我不會，也無法教你，我能教你的隻是魔術。”

    蒼崎橙子說著吸了一口煙，緩緩的吐出了一口濁氣，再看到陳安夏沒有什反應之後，就繼續道“要學習魔術，我們就必須想知道幾個基本知識。”

    說著，蒼崎橙子就在麵前的一張紙上寫了起來。

    而陳安夏則是默默的觀看著蒼崎橙子寫的內容，一邊輕聲念著“生命力、魔力、魔術回路、屬性、魔術基盤、魔術式....”

    隻見蒼崎橙子洋洋灑灑的寫了十幾個關鍵詞，接著從第一個關鍵詞開始說起。

    “這的生命力是廣義的並且跟魔術師的魔力是直接掛鉤的，其中又分為大源和小源兩種，小源是魔術師自身擁有的生命力，大源是充滿於外界的生命力，亦表現為星球的生命力、大氣的生命力等。”

    “大源雖然跟小源幾乎同一性質，但和小源相比，有著相差懸殊的量，但是，魔術師一次能變換成魔力的大源的量受自身的魔術回路所限製。”

    “因此就算周圍有多少也無法無限地使用，還有，魔術師能夠持有的魔力量亦有著界限，所以也不能預先將大源變成魔力，再大量地存下來。”

    “至於小源，因為是存在於內界的東西，沒有像大源那樣吸收的工序，容易操縱，許多魔術師使用小源來生成魔力。”

    “但是過多使用小源，肯定會為身體帶來壞的影響，因此，魔術師平時就會一點點地生成魔力，蓄積於體內，此蓄積量有著個人差別，越優秀的魔術師越多。”

    說著，就見蒼崎橙子指著接下來的幾個關鍵詞繼續解說著。

    而陳安夏通過蒼崎橙子的係統解說，也大概了解了型月世界的魔術是怎回事。

    上麵提到了大源和小源可以轉換成為魔力，但是無論是哪種提取魔力的方法，都需要用到魔術回路，它起到了運輸、轉換的作用，如果沒有魔術回路，魔術師就沒有魔力可用。

    至於魔術回路數量的多寡，是天生的，不會多也不會少，所以魔術回路的多寡決定了魔術師的資質上限。

    第一代魔術師的魔術回路很少，然後下一代多些，再下一代再多些，也因此，為了讓下一代擁有更好的魔術資質，魔術師會尋求血統好的配偶。

    要知道魔術資質是一代又一代積累的成果，正統魔術師有著傳承久遠家族曆史，這不是一個人努力就能改變的

    不僅僅如此，在這個世界想要使用魔術，還有一個非常必要的東西，那就是魔術基盤。

    魔術基盤是魔術的基礎架構，事先以學問或宗教、文化、曆史等形式刻在世界上，相當於語言環境。

    魔術師開發的魔術，是以已有的語言環境為基礎開發的，換了環境可能就無法行使了，至少也會效果下降。

    舉個很簡單的例子，假設日本的魔術基盤是用日語架構的語言環境，那你用華夏語在日本這發動魔術就很有可能會效果下降，甚至是失效。

    當然，這隻是簡單的解釋，實際上會比較複雜，還牽涉到了學派，比如華夏的道家陰陽五行學的理論就相當於是一種魔術基盤。

    而一些特定類型的魔術是在特定基盤下運行的。

    ......

    蒼崎橙子講解的很認真，陳安夏也聽的很認真。

    在聽蒼崎橙子講解的過程中，陳安夏還一心二用，試驗著用蒼崎橙子教的方法，用體內的路徑，也即是屬於陳安夏的32條魔術回路，去將存在於體內的小源轉換成魔力。

    結果顯而易見，陳安夏很順利的就將生命力轉換成了魔力，並且沒有絲毫的凝滯感，蒼崎橙子在講解中說過的重重困難，陳安夏統統都沒有遇到過。

    不僅僅如此，陳安夏在之後還試著將周圍的大源通過魔術回路，轉換成自己的魔力，同樣的，陳安夏一點凝滯感都沒有感受到，反而是十分的順暢。