神精

    項芳，5歲，是高三六班的數學老師，也就是楊一所在的班級。

    上課了，項芳走進了教室，環顧一番四周，很好，和往常一樣，認真上課的還是在認真聽講，不認真上課的還是在開差。

    等等，這是什情況？

    忽然，項芳的眉毛一皺，明顯是看見了什不可思議的事情。順著其視線，隻見楊一正在拿著書細心專研著，臉上凝重的思考表情和時不時運轉的筆更是讓項芳著實一驚。

    是我瘋了還是這個世界瘋了，就連楊一這種學生也在認真學習了嗎？

    等等，他手拿著的是教科書嗎？

    項芳有些懷疑，然而當她看清之後卻是動容了，楊一拿著的書的確是教科書，雖然是初中的數學書吧，但總比其他壞學生拿著的漫畫雜誌之類要好太多了。

    看來這孩子是打算學習了。

    項芳看著楊一，有些欣慰地點了點頭便是轉身開始上課了。

    而此時的楊一並沒有發現項芳的欣慰，因為他正沉迷於學習之中無法自拔，這已經是很久都沒有出現過的事了，畢竟神數值的提高使得他能夠快速地理解書本的內容。

    以前楊一之所以能夠上城峰中學，並不是因為成績而是因為家花了錢買上來的，所以楊一的學習水平本來也就不怎樣，加上與身邊優秀同學的差距越拉越大，最後也就導致了他的自暴自棄了。

    現在雖然有了神精符文能夠將自己的神數值提高，但是他目前的知識麵大多還是停留在初中，所以要想奮起就必須從初中開始學起了，這也是他拿著初中數學書的原因了。

    當然，初中的知識畢竟已經學過了，所以重新學習並不耗費多少的時間。僅僅是一節課的時間楊一便已經將初中的知識全部消化了，這讓楊一也感到十分欣喜。

    僅僅是增加了01的神數值便有了如此效果，如果是1，如果是10的話，那又會怎樣。

    楊一整理著書本，而腦子卻是開始浮想聯翩了起來。

    “一，走，咱們去打球吧。”

    忽然，楊一聽到了耳邊傳來了一個雄渾的聲音。

    轉頭一看，原來是自己的哥們王誌勇和李淩鵬招呼他一起去打籃球。

    市馬上就要舉行一年一度的市中學生夏季籃球賽了，各個學校都在進行校隊的選拔和熱身，城峰中學也不例外。雖然高三學習緊張，但是這卻是高三學子們在高中的最後一次大型活動了，所以學校也沒有用什學習為重的話語將高三打發走，而是讓他們同樣參加選拔，比賽正是在今下午舉行。

    王誌勇是六班的壞學生頭頭，雖然學習不好，但是籃球打的相當不錯，位置是控球後衛。而李淩鵬是中鋒，個頭不大，但速度卻是很快。

    至於楊一就是那種替補都排不上，跟著瞎咋呼那種。沒辦法，在楊一以前的世界，睡覺是他的唯一樂趣，對於籃球，楊一基本沒什興趣。因為他一米七五的個頭隻能算是中等，彈跳力又差，足球或許還勉強能踢上幾腳，籃球卻是七竅通了六竅，還有一竅不通了，但是兩個人死活拽著他一起去，楊一隻好跟著來到操場。

    籃球場上的學生很多，尤其是高三的學生，一個個揮灑著青春的汗水，都在為了下午的比賽練習，因為這是他們的最後一次。