其他幾個古人聽了胡嬌嬌的話以後，不由得麵麵相覷，都有些麵露難色，估計也不會，空氣中充滿了一股濃鬱的憂心忡忡的味道，段公子微微一笑的說“大家放心，我會，雖然不是什絕頂高手，不過還算精通，至少相關書籍看了許多，如果說書籍是人類進步的階梯，那象棋書籍則是象棋人提高棋力的階梯，要想提高象棋水平，不看棋譜是不行的。而且我覺得每個大宋人都應該學好中國象棋，這中國象棋可是我們的國粹，不僅僅是茶餘飯後的娛樂消遣，其本身更具有文化特征和教育功能。象棋是極嚴密的邏輯思維，每動一子都可能影響全盤局勢和應變機會，充滿了思維辯證哲學。如一昧進攻往往收效甚微，防守反擊卻能收獲奇效，這一點在《梅花譜》中尤為明顯，後手屏風馬陣型工整可破先手中炮。象棋是最好的智力體操，其總體思路或行棋落子，都是複雜綜合的心智活動。人們往往忽視它的教育啟智功能和對良好心理素質的培養作用。象棋可培養人良好的意誌品質。其比賽規則的摸子走子，落子無悔，就要求弈棋者通盤慎重，全盤考慮，作決定要果斷。舉棋不定是缺乏自信心和果斷性的表現。悔棋是棋品和規則所不容許的，是出爾反爾沒有定見的表現。象棋可培養良好的記憶力和空間想象力。棋藝提高到一定階段，常可見下盲棋，即隻用口說著法而不見棋秤與棋子。著名象棋宗師胡榮華就曾創盲目1對14人的記錄。棋藝與記憶及想象之關係極為密切，二者相輔相成，互相促進。”

    胡嬌嬌撅著小嘴，嗲聲嗲氣的說“哇，你說得那好我都想學了，那段公子，究竟怎學象棋呀，你先簡明扼要的說說看，比如看什書之類的，這樣即便以後我分開了，我以後回去了也可以自行學習學習，聽你說得這好，我都不由自主的想要學習了。”

    段公子滔滔不絕，洋洋灑灑的說起來“殘棋是首先要學的，因為殘局學習起來比較容易理解和記憶，比如一些定式單馬擒單士、馬兵和士象全，炮兵勝士象全，單馬困將，車和士象全等，這些殘局都有要領、隻要掌握其要領，在實戰中就可以運用到，另一方麵也為我們從中局到殘局過渡打下基礎，指導我們如何將局麵引領到對我方有利的殘局局麵，放在第一步來學習，有打基礎之意。因為殘局易於掌握和理解，隻需要掌握取勝要領即可，而且殘局是棋局最終要進入的階段，高手之間基本上都是在殘局分出勝負，有道是殘局第一，則天下第一，《適情雅趣》、劉健著的《中國象棋實用殘局棋譜》、《象棋殘局定式和殺法》、《殘局殺法大全》，能把這幾本經典的殘局書籍吃透，水平以及很不錯了。

    其次應該學習象棋的開局，象棋開局五花八門，如中炮局、飛相局、仙人指路、過宮炮、起馬局等等，中炮對屏風馬的布局時最複雜、涵蓋內容最多的布局，是一個非常龐雜的係統，沒有人對所有開局變化都非常熟悉，作為業餘愛好者，我們能夠掌握其中幾個體係，那就已經非常不錯了，而在開局體係麵，中炮對屏風馬是最主流、最龐大的體係，也是最難的一個體係，但一旦掌握了，其他開局觸類旁通，再反過來去學習就比較容易了，把開局放在第二步，一方麵是因為開局至關重要，另一方麵就是因為開局係統最難學習，是重中之重，開局類有王嘉良著的《順炮全集》比較係統的介紹了順炮的各種變化，對關鍵著法都有詳細的介紹，並可以學習如何判斷局麵優劣。而方長勤著的《飛相局布局》是相對比較近的一本關於飛相局著作，市麵上當然也有其他類似書籍，但這本書介紹了更新的變化。還有孫誌偉著的《五七炮對屏風馬》，方藝的《五六炮對屏風馬》，還有方長勤，溫滿紅著的《仙人指路布局》等等，你們都可以看看，如果能把這一類的開局掌握好，其他開局就觸類旁通了。”大家專心致誌的聽著，胡嬌嬌也似懂非懂的點點頭。