魯大姐他們回到到家，晚上睡在床上，魯依學校破爛不堪的場景和老師們陰沉的臉和期盼的眼神，時時浮現在她的腦海，久久不能入睡。

    “怎了？還在考慮魯依學校的事？”駱老師問。

    “我無法入睡，現在八十年代了竟然還有這破爛不堪的學校？真是福源人民的恥辱。

    老百姓罵得好，縣委縣政府大樓蓋得那富麗堂皇，可是將近一千人的學校，卻破爛不堪。

    到底這個教育局局長這尊菩薩是何方人士？

    我想明去會會他。”魯大姐越想越睡不著。

    “好吧！明你去找找看，不過聽他姓曹，也是宣威人。不知跟曹雲有什瓜裹，你去探探。可能希望不大。

    你去時，還是性子按捺一點，求人嘛！”駱老師告誡她。

    第二早上，魯大姐就一人去到教育局。

    教育局長在局長辦公室接見她，她把魯依學校的事，很客氣的向局長反應。

    “魯大姐，您老人家很關心我們學校，這半年來辛辛苦苦到各學校給學校師生作報告，我們要好好的感謝你老人家。

    你反應的學校我早就知道了，但是教育經費十分緊張，全縣的學校，需要維修的太多了，我們隻能擺在以後去考慮。”

    “這是彝漢雜居的高寒山區，氣候又惡劣，學校實在是破爛不堪了，老師們非常焦急不安。”

    “這些情況我們都知道，但是教育經費實在太緊張，無法安排。

    你老人家年紀也大了，退休了好好休養，少操心了，這些事就少管了。”姓曹的一是誇獎，二是帶諷刺的規勸。

    魯大姐非常氣氛：“雖然我沒有在位，沒有權力，但是我看到這些學校的老師和學生，在現在的年代，還生活在那種惡劣的環境，我於心不忍，我就是要管。”

    “好嘛，你有本事你就去管，我還巴之不得。”姓曹的帶有譏諷、冷笑的。

    “你等著，老娘我，管給你看。”魯大姐玩，拍拍屁股就走。