“妊娠期的急性闌尾炎，跟老年闌尾炎的區別是什”

    報告做完了，自然就到了提問環節，而作為學生的報告，提問的人當然就是老師了，至於多問還是隻問一個問題就要看老師了。這位老師一手撫摸著蘇了然，而且還在妙妙剛剛講完的時候就提出了問題，而且問的還是在剛剛妙妙作報告時候很模棱兩可的地方，可以問到點子上了

    “老年人反應能力低，腹部壓痛不明顯，加上由於腹肌萎縮，即便是闌尾炎嚴重到穿孔程度，也很容易會誤診，加上老年人常患有各種主要髒器的疾病，例如冠心病那些，所以也直接導致，老年人如果得急性闌尾炎死亡率較高。而妊娠期急性闌尾炎死亡率根據最新數據報告顯示是%，比起一般普通人得急性闌尾炎要高出十倍之多，而孕婦胎兒的死亡率差不多有0%，治療方式與普通人無異，不過要根據孕婦懷孕時間進行具體判斷如何診治”妙妙馬上就做出了回答

    在老師的桌上有紙和筆，也就是在蘇了然身邊

    從剛剛趴下的時候，蘇了然就注意到了，不過也隻是普通的筆記本而已，所以也沒多想

    但是現在看到剛聽完妙妙回答，就拿起筆的這位老師，蘇了然知道了，這是拿來給評語打分的，於是就好奇的看著筆記本

    ‘內容中規中矩，無任何個人意見及主觀思想，-’

    看到這老師對妙妙的評語以及分數，蘇了然沉默了一下，不得不，作為一名醫學院畢業的高材生，而且還是經常做學術報告的高材生，蘇了然表示這個評分已經是很不錯了，因為妙妙那丫頭的報告確確實實中規中矩，尤其是回答的話，簡直就跟百度百科上麵的一樣，要知道所謂的學術報告就是要你自己講，你把百度百度一遍，那還要你做報告個屁啊，你直接照著讀就好了

    不過，蘇了然沉默，也就是沉默在這個成績上

    他依然記得，在兩周前，妙妙因為一門課得了個，然後連續通宵爆肝，換回來個a，而那幾個通宵，妙妙折騰的蘇了然壓根沒怎睡覺，就要蘇了然陪著她，是害怕，丫的，大晚上一個人在客廳吃著薯片，喝著可樂看《怨念》《筆仙》的時候，咋就沒害怕！

    而且他喵的，想要好成績早幹嘛去了！一定要出成績了才想著補救！

    蘇了然不懂妙妙這個二貨的思想，但是想到那幾個晚上自己被折騰的樣，蘇了然shen出了爪子，按在了這位老師給妙妙打的分數上，然後抬起頭看著這位老師

    給個麵子，改個分數，爺讓你摸個夠

    蘇了然心這對著這位老師著。

    想要得到就要付出，蘇了然選擇舒服的被這個老師摸著，換回那幾日的安寧

    而這位老師，原本還想繼續寫妙妙這篇學術報告內容的概要以及其他評價，但是看到蘇了然的貓爪子，筆尖頓了一下，抬起頭看著蘇了然

    蘇了然這時候收回了貓爪子，不過爪子輕輕拍了一下分數，繼續看著這個老師

    老師低頭看了眼分數，然後就看到蘇了然的貓爪子在上麵劃了半個圈，然後拉了一條豎線，老師不笨，知道這是b的意思

    “雖然沒有任何大問題，但學術報告的意義不在於讓他們完成，而在於讓他們發現”

    雖有些詫異，但也不去不管蘇了然聽得懂聽不懂，這老師輕聲自言自語，嗓門也壓得很低，估計不想讓學生們聽到。