無意中看到那篇帖子時，夏金鈺正在階梯教室聽霍老師講課。本來這堂課講的是盧浮宮的鎮館之寶——《蒙娜麗莎》畫像失竊案，是同學們非常感興趣的話題，但出人意料的是，同學們的注意力並沒有被精彩的課堂內容所吸引。

    與往常大不相同，超過半數的學生根本就沒有聽課。他們要低頭擺弄手機，要跟身邊的同學交頭接耳，議論紛紛，好像沒有把講台上的老師放在眼。

    夏金鈺覺得奇怪，因為霍老師的課向來是同學們最喜歡的，就連那些平時經常逃課，上課睡覺、開小差的同學也會破天荒地認真聽講，可是為什今天的課堂卻亂得像菜市場一樣呢？

    他扭頭看了一眼坐在他旁邊的安梓洋，驚訝地發現這家夥也在低頭玩兒手機，而且臉上的表情顯得異常沉重。七八中文最快手機端:

    夏金鈺感到更加好奇了，忍不住用胳膊肘捅了安梓洋一下，低聲問道“你看什呢？怎表情那嚴肅啊。”

    “啥子？”由於精力過於集中，安梓洋被夏金鈺嚇了一跳。他猛地抬起頭來，怔怔地看著夏金鈺問，“老師叫我回答問題了嗎？什問題啊？”

    “不是。”夏金鈺指了指安梓洋的手機，“我問你在看什。我覺得今天的教室氛圍有點兒奇怪。”

    “哦……”安梓洋籲了一口氣，再次露出那副沉重的表情說，“我剛才看到有人在朋友圈轉發了一條新聞，新聞提到的事情跟我母親有些關係……”

    “什新聞啊？”夏金鈺疑惑地問道。他沒有上課看手機的習慣，當然不知道同學們的注意力究竟被什所吸引。

    安梓洋對夏金鈺解釋說“你去看看朋友圈就知道了，好多人都在關注這件事。我猜他們……”安梓洋環視著略有些嘈雜的階梯教室，苦笑了一聲說，“他們大概也是看到了這條新聞，沒有心思再繼續聽課了吧。”

    此時此刻，霍妍仍然在講台上滔滔不絕地講述著畫像被盜案的後續“1913年11月29日，一位意大利的古董商收到了一封署名叫萊昂納多的信。在信中，這個自稱為萊昂納多的人說自己的手頭藏有《蒙娜麗莎》的畫像，他當時之所以要偷盜《蒙娜麗莎》的畫像，純粹是出於愛國之心。他可以將《蒙娜麗莎》的畫像歸還給意大利，但是他要求一筆不菲的勞務費……”

    講到這，霍妍終於對學生們的聽課狀態忍無可忍。她稍稍停頓了片刻，皺著眉頭問道“你們今天好像對我的課不太感興趣啊，是我講得內容太枯燥了嗎？”

    教室忽然安靜了下來，但是沒有人回答霍妍的問題。

    霍妍繼續說道“不想聽課的同學現在可以走了，我不能阻止你們上課睡覺，玩兒手機，但是隨便講話，擾亂課堂秩序是絕對不可以的。你們不想聽課不要緊，但是不要影響那些想聽課的同學。”霍妍說完，情不自禁地朝夏金鈺所在的位置看了過去。

    夏金鈺是她最喜歡的學生，沒有之一。即使整個教室的學生都不聽課，夏金鈺也會認認真真地聽她從頭到尾把課講完，並且能夠準確地回答她所提出的每一個問題。可是今天，就連夏金鈺也在低頭看手機，霍妍覺得太陽簡直從西邊出來了。

    “夏金鈺。”她生氣地叫道，“你來回答一下，產生盜竊犯罪的心理原因是什？”

    聽到霍妍叫自己的名字，夏金鈺立馬站了起來，心不在焉地回答道“產生盜竊犯罪的心理原因有僥幸心理，報複心理，需求心理和……”夏金鈺頓了幾秒鍾，突然嚴肅認真地看著霍妍說，“霍老師，我覺得你應該看看這個新聞，我已經發到你手機上了……”

    “夏金鈺，現在是上課時間，我沒有心情跟你開玩笑。”

    “老師，我沒跟你開玩笑啊，這件事……”夏金鈺沒有當著同學們的麵把“跟你有關”這四個字說出來。其他人也許不知道，但是夏金鈺一看到這條新聞便立刻猜到，霍老師一定參與了這幾起案件的偵破工作，否則10月5號那天，她不會跟哥哥一起來學校調查安梓洋的不在場證明。

    “霍老師，我覺得你真的應該看一下。”一個坐在前排的女生怕夏金鈺難堪，連忙替他解圍道，“新聞報道的連環殺人案挺可怕的，而且就發生在我們身邊。如果這件事是真的，那我們豈不是很危險？”

    “跟我們有個毛線關係？”女生的話音剛落，一名男同學立刻接過話茬說，“那個殺人魔不是隻殺壞人嗎？你不做壞事，有什好怕的。”

    “對啊，身正不怕影子斜，心有鬼的人才應該害怕吧。”另外一名男生半開玩笑地說道。

    隨後，同學們便你一言我一語地議論開了，好像霍老師剛剛給他們布置了關於這條新聞的討論題一樣。

    霍妍有些無奈，但也無法忽視同學們正在關心的話題。她從包拿出手機，點開同學們正在討論的新聞，一看到那個醒目的標題——“r市驚現小醜魚連環殺人案”，她的眉頭就緊緊地皺了起來。