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    “卡普瑞特帝國文明的基石在於‘初始之心’，而‘初始之心’是由一個個集成電路構成的，越高級的集成電路其構造越來越複雜，但是其原理是不變的。”夏洛蒂老師用教鞭指著黑板，同時畫出一個個邏輯電路，但是這些對於李維西來說沒有任何意義，身為一名工科狗，半導體技術隻不過是大學麵的一門必修課罷了，現在重溫一下也是蠻好的。

    “這是‘與門’，這是‘或門’，……”卡普瑞特帝國注重知識的完整性與傳承，但是身為一名地球碼農李維西卻更關心應用層麵的技術，畢竟在地球上，電腦僅僅被用作工具，人們並不需要像書上說的那樣必須知其然同時知其所以然，這點在卡普瑞特帝國同樣適用，很快李維西就對單調的課程沒有了興趣，而夏洛蒂老師則敏銳的發現了這一點。

    “這個孩子不是個搞科研的料……”夏洛蒂老師對李維西下了定論。

    誠然夏洛蒂老師隻是一名啟蒙教師，啟蒙教師最重要的任務就是判定一個孩子的日後天賦，可以說啟蒙教師決定了一個孩子日後一生的命運，因此這是一個神聖的職業，在卡普瑞特帝國，並非沒有“跨專業”發展的例子，但是這種情況發生的非常非常少見，因為啟蒙老師帶出來的學生如果“跨專業”發展，同時在所發展專業擁有了一定的造詣，啟蒙老師是要獲罪的，因為他錯誤的將一名孩子引向歧途，這種毀人一生的老師必將得到嚴懲。

    “既然維西不喜歡理論課，那我們來做個遊戲。”

    緊接著夏洛蒂老師拿出了一個小東西。

    “這個東西叫做外置硬盤，可以將你的核心的思維活動存儲下來，同時也可以釋放出數據讓你的核心進行演算，在沒有進化出‘內存’器官的情況下，這個東西是非常有必要的哦，因此你不要小看了這一小塊外置硬盤，他可是價值2000ISK呢！”

    什外置硬盤嘛，不就是個可讀寫光驅或者U盤，也就糊弄糊弄小孩子罷了。李維西不屑的嘟了嘟嘴。

    “這麵存儲著幾首兒歌和一些音樂，維西你嚐試讀取他們一下，第一次讀取數據的時候要小心，不要一次性讀取太多，以免宕機。”夏洛蒂老師推了推眼鏡，嚴肅的說。

    “我可不想自己教的學生第一次看書就看進了醫院！”

    李維西小心的將自己的思維附著在這一小塊外置硬盤上，緊接著一些這個世界的文字數據映像出現在自己腦海中，不過嘛。

    這TM的是兒歌？說好的朗朗上口呢？說好的對仗工整呢？說好的寓教於樂呢？樂TM跑哪去了？

    看來這個世界的文化的確有巨大的缺失啊！！

    於是乎李維西的強迫症犯了，好在這塊外置硬盤的空間足夠大，首先將我大吃貨帝國的《三字經》錄在上麵，這可是揚我國威的大好時刻啊！

    “人之初，性本善，性相近，習相遠……”