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“我是誰,我從哪來,我要到哪去。”
若有人問出這些話,他不是一個一個沉迷於哲學三大問題的哲學家,已經處於走火入魔的邊緣,就是腦袋已經空空如也,要腦癱,要失憶的隻剩漿糊了。
但人類活在世上,不可避免的和其他人產生聯係,有了所謂的牽絆和關係,就有了“我是誰”的自我定位和疑慮。
“我從那來”指代的是過去,“我到哪去”指的是未來……..雖然看似簡簡單單,但又有多少人看的明白自己過去的得失,能夠清楚自己未來到底想要什,要成為一個怎樣的人。
“我要當科學家”
孩童們可以毫無疑慮的喊出這樣的言語,因為在他們眼中科學家隻是很威風的職業,聽起來很厲害,並不理解要成為這樣一個職業,需要付出。
隨著成長,充滿孩童幻想的言語或許還會說上兩句,但有多少真實性就存在疑慮了。
很多情況下,也並不是你想成為什就能夠成為什,更多的時候,是現實造就了你,還不是你選擇了現實。
表世界的大學生也是如此,辛辛苦苦讀了這多年書,小學、初中、高中、大學,但真的走出了校園,那些辛辛苦苦積累的東西,卻大部分用不上。
能不能找到專業對口的職業是一回事,就算能夠就業,比如說搞軟件工程的成功就業遊戲程序員,但還有超多的東西要從頭開始學。
不管是那個類型的工作,不少工作的前輩帶新人的時候,都會看似很裝逼而卻很實在的來上一句——“從頭開始學吧,大學學過?那玩意沒用。“”
“應屆大學生?別指望短時間內能派上用場,先磨上兩年看看吧。嗯,前提是別離職,大學生眼高手低愛跳糟是出了名的,第一份工作一般都做不久。”
雖然這樣的言語很讓人生氣,說這話的人也無力,因為他們也是從被人嫌棄的菜鳥階段過來的。
或許有極少數的例外,但大多數人要適應新的工作崗位,還真必須從頭開始學,學這樣職位需要的知識和技能,學待人處事的風格,學和相關聯的崗位上的同事的協作相處方式,還有推鍋方式和鬥爭絕學……..
現實有時候就是那讓人無力,讓人忍不住吐糟既然要從頭開始學,那我讀大學還有什意義,你有什不能幹脆在學校教完。
暫且不談大學教材和現實需求脫節的問題——那根本吐糟不完…….有的東西,還真是在學院內教不好的。
比如說剛才舉例提及到的菜鳥遊戲程序員,首先要做的就是丟掉上個世紀教材的經典(過時)編程語言,學習最新的技術應用,學習這兩年業界大火的新技術,除了本職工作,還有很多單純工作內容之外的東西要煩心。
比如說要學會和遊戲策劃溝通具體的要求,還有堅持在程序和美術溝通(撕逼)中戰對位置,然後在策劃沒完沒了的新要求麵前,聯合宿敵(美術)予以抵製,在對手無法無天的時候,一起挽起袖子鐵拳伺候…….
咳咳,扯遠了,隻是打個比方,到了任何一個工作崗位,都需要太多的專業之外的東西補充了,偏偏這些看似亂七八糟的東西,有時候比你的專業技術本身還要重要?。
而這個時代,大部分工作崗位偏偏還必須協作,團隊是主軸,個人隻是其中一個齒輪。
一個不會合作和協助的“人才”,在團隊之中是走不遠的,若總是和其他的齒輪碰撞摩擦,在社會鏈條中,也容易迷失了自己的位置,陷入迷茫和自我否定。
咳咳,貌似扯的更遠了,還是回歸本題吧。
表世界如此,世界其實也一樣,你想成為星際間冒險的冒險家,想到無盡宇宙尋找珍寶和奇獸,想成為最出色的通緝獵人,讓罪犯聽到的你的名聲就和瑟瑟發抖?
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