的生活處於顛簸狀態，所謂的顛簸狀態單純指的是吃飯。有時在家吃提前母親給預備好的飯回家熱熱就好，有時在家吃泡麵盡管難以下咽，也有時在學校花最少的錢吃最便宜的菜。

    從上次為了一塊肉打架後他在學校吃飯都會打好去教室吃，一個人也自娛自樂。他的同班同學在得知中午經常一個人在教室後就想著在家很快吃完飯來學校玩，這個同學屬於班班霸一類的當然也有自己的群體，這個群體無一例外，都是屬於不好好學習甚至偷摸一類的孩子。

    這他知道中午又會在教室於是回家很快吃完飯後就約了他的那幾個夥伴一起來學校玩，玩累了就來教室休息。學大家都知道有一個規矩，不允許外班學生進入本班教室。可是大中午的老師也不在的這位校霸同學就帶著他的外班夥伴大搖大擺的進來了，試圖阻止卻迫於班霸的威脅也就沒有什隻是自顧自的看書，那群孩進了教室沒一會就坐不住了，在教室東看西看翻起了其他同學的書桌包括書包，看到喜歡的就揣進自己的兜當然也是趁著不注意的情況下，他們雖然在同學麵前比較霸道可孩子也怕老師也害怕看到後告訴老師，卻是對於這個事情一無所知根本沒有注意。。。

    下午到了上學時間，同學們也陸陸續續的來到了學校當然那幾個班霸早離開了，臨近上課時間陸陸續續的有同學開始找不見筆的找不到書的找不到橡皮的，到處詢問，這時候的也沒多想，孩子嘛丟三落四很正常不定就是同桌用了沒還回來。但是人越來越多有十多個吧這時候就有人去辦公室告狀了，自己的東西丟了。那時候的班主任還不錯沒有那多的窮富偏見，她知道中午就一個人在教室所以就把叫進了辦公室詢問，是最大的姑且稱之為嫌疑人吧。

    從來沒有犯過類似的毛病，所以就原原本本的去把事情經過和來了誰了一遍老師就讓他回去上課了，開始挨個叫那些進過辦公室的同學。那是節美術課，記得很清楚，當他回到教室後就有人竊竊私語。上課也不敢大聲話，所以也沒聽到他們的什。就安心的上課了。

    下課鈴聲一打，大家和老師過再見後就炸了窩，因為大部分同學知道家很窮，穿的是最差的，用的也是最差的。不知道誰帶頭喊了一句：“偷，馬是偷，老師都叫他談話了，不要臉連同班同學都偷。。”沒有有辨別的能力的孩子們聽到這句話瞬間憤怒起來，也不知道誰喊了句：“打偷！”喊著同時把手的紙團扔了過來，有一個就會有第二個到最後全班都撕著本子向扔紙團，有真的憤怒的，也有跟著起哄覺得好玩的。也是瞬間懵了不知道為什自己就成了偷，也大喊道：“我不是偷，我不是”一個人的聲音怎能和全班同學去抗衡呢？當有經過的老師發現這個情況後很快叫來了他們班的班主任。

    班主任於老師進門後大家也瞬間安靜了，這也是學生時期的一個現象無論班多大的事多吵鬧老師一進來瞬間安靜。隻看到在自己的座位上呆呆的坐著，眼噙滿淚水並不去躲避向自己砸來的紙團還一遍一遍的嘴重複著：“我不是偷，我不是偷，你們別打我。。”老師也很生氣站在講台上：“誰告訴你們馬同學是偷？他和你們四年同學有做過什偷摸的事情嗎？這個事情我還在調查，你們怎能這樣對待自己的同學？道歉！”老師發話了大家也不敢不從，稀稀落落的不情願的聲音發了出來“對不起”這時候什也聽不進去還是在重複著：“我不是偷，我不是偷，你們別打我，我不是偷。。”也沒有去收拾自己身上頭上書桌上的紙團，就那坐著諾大的教室仿佛就他一個人孤單，淒涼從一個孩子身上完全體現了出來。

    班主任完也就匆匆的走了去上他其他班的課了，這節課的老師看到這個狀態也是不忍心，拉著坐進了自己的辦公室。從被老師拉起來到坐進辦公室一直流著委屈的眼淚嘴的那句“我不是偷，我不是偷，你們別打我。。”

    班主任知道這種情況下也沒辦法上課，就讓他在辦公室坐了一下午，中途也勸了很久，可是雖然年紀但是受到了這大的委屈怎能聽得進去？就這哭了一下午，念叨了一下午一直到放學。老師幫他收拾起書包讓他回家吧，他隻是機械的走著紅腫的眼睛也沒有停下繼續往出湧的眼淚，嘴嘟囔的話早已經聽不清楚可還是嘟囔著往家走著。

    快到家的時候，他停止了哭泣和嘟囔，一個人在回家必經的一條路的邊上坐了很久很久，他不敢讓家知道，一來是怕自己的父母也覺得自己是偷，二來也怕父母擔心去學校找老師。就這坐了很久之後才站起來重新向家的方向大步走去，努力想在臉上擠出一個笑容怎也擠不出來。

    回到家後，的母親不在家，給他留了紙條，了自己今夜班就不回來了，飯在鍋自己熱熱吃了好好寫作業。也如釋重負，但是那晚上迎來了人生中的第一次失眠。他怕，不敢明去學校，他怕被同學罵，被同學打。