孩子們都離開後，雪銀莉也不迂回，直接開門見山：“老師，您本人……願意去支教嗎？”

    “說實話，還是挺舍不得你們的，我教齡不高，你們是我帶過時間最長的一屆學生，我也挺想把你們完整教完的……”傑瑞茜老師眼中確有不舍，說到別離的話，聲音有點哽咽，苦笑著搖了搖頭，“可這是**下的文件，我們也就是依照安排。再說，支教邊疆，也是很有意義的工作，我願意去做。”

    “老師，我就是想問問您的想法。”雪銀莉定定地望著傑瑞茜老師，“在我的主觀意願，我肯定是不願意讓您離開我們的，大多數同學們也不想。如果您也更願意繼續留在魔法學院，我想……我還是可以做到讓**換個人的。”

    說完，雪銀莉看到傑瑞茜老師的目光怔住了，顯然在反應和品味她剛才說的那番話，久久沒有回應。但最後，傑瑞茜老師的目光由猶豫變為堅定，認真地搖了搖頭。

    “雪銀莉同學，你們這惦記老師，老師很感動，但是……請原諒老師，要拒絕你的心意了。”

    “為什？！”雪銀莉不敢相信。支教雖然聽上去光榮，也是響應政府號令，但並不是一件輕鬆的事！

    先不說半途和自己的學生分離的事，工作地點突然從中原轉到了邊疆，大概就是很多洛克不能接受的事吧！去邊疆教書，就意味著工作環境變差、教學資源變少，而且除非帶著家人一起去，還會出現和家人分離、長期難見一麵的情況！就連卡蘇，也是千方百計地想把父親從邊疆調回來，雪銀諾也是在定居中原以後就打算把邊疆的養父養母接回來！

    她沒有去打聽，但能想象到，肯定有老師在被抽中後調用各種社會關係又塞錢又送禮隻為能繼續留在中原，尤其是魔法學院或者熙林這種擠破頭也難以進去的學院的老師。她實在沒有想過，當她已經把關係擺到傑瑞茜老師麵前時，老師會拒絕她！

    “你的心意我理解，但支教工作總要有老師去做的，咱們學院就算不是我，也是別的老師。我是你們的老師，那其他老師又是誰的老師呢？‘己所不欲，勿施於人’，別的年級的同學肯定也不願意讓自己的老師離開他們去支教啊。”傑瑞茜老師注視著她，就像是平時講課一般，循循善誘，將道理深入淺出。

    雪銀莉本以為傑瑞茜老師會闊談什“支教”的意義和奉獻精神，卻沒想是從這個角度出發，心中那份怨氣好像蔫了，“己所不欲，勿施於人”的道理，她再熟悉不過了！

    她的腦海，隱約飄過曾經看過的一段評價：前代王朝，有這樣一件事，前朝某國王準備派公主和親，但在王後的苦苦哀求下，國王最終鬆口不送公主去，而是選了一位良家女嫁去。後來人們都感慨，為那位公主慶幸她免受了聯姻之苦，也替那位王後慶幸她免受了思女之苦，但那位良家女又是誰的女兒？她和她的父母又會經曆怎樣的苦楚！

    “其實老師覺得，要支教，確實是老師這樣的去比較合適。老師目前單身，沒有家庭孩子，父母還沒有退休，就算是去邊疆也不會影響家。相反……唉，像你們德諧勞米老師家的情況，才是不適合去支教的，有妻有女，孩子也還那小。說到底，我覺得支教還是要我們年輕老師去才是！”

    傑瑞茜老師拿德諧勞米舉例，雪銀莉並不愛聽的，想著他六七年前拋棄玄零的樣子，她真不覺得遠離家庭對這種人來說有多痛苦。但他的太太、女兒畢竟是無辜的，他去支教後確實會對她們造成不小的影響！

    “我開始也想著，你們畢竟是畢業班了。突然換老師，對你們的學習也肯定有影響，你們畢竟是我帶出來的，我要對你們負責到底。但……今天下午看到邊疆的那群小洛克以後，我心軟了。”