“好的填空呢？”解諸望著被擦個一幹二淨的黑板，突然有種日了狗的感覺。

    “是填空啊。”希北風哈哈大笑，本來他也不想這絕的，一開始隻是擦掉了第一篇論語中出現的所有人名，但是他發現做起來真心麻煩，於是幹脆就擦了個一幹二淨，清清白白，便有了現在的一幕，眾人望著完全是空白的黑板發楞。

    解諸滿頭黑線道：“這填空，您是故意整人的吧！”

    “沒辦法，誰讓你們這不配合呢？”希北風歎了一聲，看見眾人的目光越來越犀利，仿佛刀子一樣要把他碎屍萬段，終於臨時又改了口：“好吧，這樣也確實太難了，那你們就把這一篇論語中出現的人名，按著順序一個個寫下來。”

    “……”眾人無語，這比完全空白的填空，也簡單不到哪去！

    “對了，重複出現的人名，也必須重複寫出來。”希北風認真地道：“人家好不容易刷了幾次存在感，你們總不能當做不存在一樣把他們忽略掉吧。”

    解諸等人集體暈倒，這種理由，居然也行……

    “好了，你們可以寫了，時間限製的話，呃，我也不限製了，就那幾個人名，寫好後交上來，我當堂批了。”希北風嘿嘿笑道。

    瞧他一臉的陰險樣子，眾人不禁了，各自提筆，靠著自己的記憶力，勉強開始書寫，陸續交了上去。

    希北風也一一批了，結果比他想象得要糟糕許多，他本來以為沒幾個記得住，畢竟誰的關注點會在人名上不是，結果大家還真是記了個差不離，倒是讓他無話可，隻能歎了一聲，給了眾人一個及格，隨後放他們出去。

    至於自己，則是老老實實地去明先生那走了一趟，本來想解釋一下的，結果明先生又什用人不疑疑人不用，更何況用人的是夜衣，大大方方地就把事情揭過去，倒是讓他有些不知所謂。

    一夜無話。

    次日下午，希北風拿著書寫了第二篇論語的黑板，正常地開始上課。

    先是對昨的成果表示了一番肯定，接著便是道：“雖然考試也考了，但是總結還是要總結一下的，下麵咱們有請解諸同學，來幫我總結一下第一篇論語都講了什。”

    “……”解諸無辜躺槍，但還是很合作地站了起來，咳了兩聲道：“其實，我覺得第一篇論語什都沒講，全都是廢話，總結完畢。”

    眾人哄堂大笑，希北風無奈，隻能擺擺手讓他坐下，隨後自己親自上陣道：“既然你們不總結，那就隻好還是我來總結一番了。”

    無語地搖搖頭，他繼續道：“首先，咱們按照順序，依次來看一下。”

    眾人無所謂地點頭，看著希北風唱獨角戲。

    “第一則論語，子曰，學而時習之，不亦乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

    希北風道：“這一則論語即是孔子的生平寫照，也是可以用來當作指導人生的箴言，如果實在記不得下麵的論語，起碼把這一則論語記住了也好。能做到這一則論語，你的人生不能有多好，起碼差不到哪去。”

    “嗯，孔子心苦，孔子不話。”解諸道。

    希北風暈倒，搖頭道：“孔子沒過這話。咱們還是好好看他的話好了。人的一生那漫長，不學習跟動物有什區別？連個朋友都沒有跟動物有什區別？因為別人不了解你就生氣，那你一輩子都在生氣，何苦呢？一則論語，道盡人生。獨處，相處，社會。嗯，社會啊。”

    “為什我覺得社會兩個字意味深長呢？”解諸問道。

    “那一定是你的錯覺。”

    希北風道：“這第一則論語，重點在於學字，至於朋友，孔子都沒有幾個朋友，而到不被人理解，就要聯係到最後一則論語，不患人之不己知，患不知人也，保持自我才是最重要的。另外，能做到舉一反三的確實少，但毫無疑問，偶爾做到，也能給你帶來不少益處。完了，有異議嗎？”

    “沒有異議。”解諸道。

    “那看第二則。”希北風道：“有子曰，其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！前麵講了個人如何保持自我，用學習來保持上進，但是也有一句話叫，如果路線錯誤，那知識越多，越那啥。所以，在提倡完學習之後，就有有子出來這一句話了，把仁這個思想確立下來。”

    “為什不是孔子來呢？”解諸道。

    “什都讓孔子了，他們還怎刷存在感。”

    希北風道：“當然，這是開玩笑的。誰的好，誰得正好能補充，正好能應景，就選上去唄。雖然其中也不乏摻雜著一些世俗的因素，但基本上來，都挺能恰當地放進去。關於選哪一句，不選哪一句，為什這一句不是孔子，那一句不是別人，就不要談了好吧。”

    “大概是因為您也不出個所以然吧。”解諸笑著道。

    “這是廢話，他們一群人編纂的東西，我就算是某個人肚子的蛔蟲，也不可能是所有人肚子的蛔蟲，怎可能知道當初他們是怎一般你推我辭地把那句話給放上去的？”

    希北風很是坦白，笑了笑，道：“這一則論語，也沒啥好的，無非是確定了仁的思想，但在我看來，還是那句君子務本，本立而道生，更加適合記住，而且這句話，基本上也可以貫穿全文，無論是哪一則，當你不確定現實情況是不是生搬硬套進去，或者是當你被別人詰難，你就可以拿出來想一想，當初的本心是什，是否違背了本心。”

    “最重要的仁，居然被老師輕輕鬆鬆地甩在一邊，也真是夠了……”解諸吐槽道。

    希北風道：“仁與不仁，到底都是看人的，有些人怎教，都不會變好，有些人不用怎教，都是好的。”

    “這我可不敢苟同，如果都不教的話，那大家不就跟動物一樣了。且老師也過，所謂仁義道德都是人類社會定義出來的，不提醒的話，根本就沒有意義。”解諸道。