64快去快回

    馬書記這時也：“柳部長，不要著急，孩子一定走不遠的，不定到老師家或者同學家去玩了……一定沒問題的，一定會找到的，沉住氣……你快去快回，我等你一起去西京！”

    柳月感激地看了馬書記一眼：“嗯……謝謝馬書記！”

    這時，張部長看了我一眼，：“江，你年輕力壯，腦子活絡，跑腿也快，你跟著柳部長去吧，去幫著找找……坐我的車去，我的車就在樓前，讓駕駛員送你們去！”

    我巴不得張部長這句話，立刻站起來：“好！”

    柳月這回沒有推辭，:“謝謝張部長，不好意思，我得走了！”

    柳月臉上的表情很著急。

    張部長揮揮手：“趕緊去，孩子要緊！”

    梅玲又對我：“找到孩子趕緊給我們來個電話啊，別讓領導和我們著急……柳部長和馬書記還有重要的使命要去省城呢，這可是不能耽誤的大事……”

    我點了點頭，我心更急，我也很怕此事耽誤了柳月的麵試。

    這會兒，劉飛一直沒有話，眼睛卻在馬書記和梅玲臉上來回轉悠。

    我隨意看了馬書記一眼，看到馬書記正用不快的目光掃視了一下劉飛，似乎在責備劉飛為什老是瞄他。劉飛看到馬書記的目光，像觸電一樣，立刻就低下頭，喝水，仿佛是怕馬書記看穿了他心此刻在想什。而馬書記掃視劉飛的目光似乎也是不願意讓劉飛看出自己的心思。

    我和柳月快速出來，坐著張部長的車，去妮妮的學校。

    路上，柳月顯得很是不安，臉上充滿了焦慮。

    我對柳月：“別急，沉住氣，先弄清楚到底是怎回事，妮妮很懂事，不會亂跑的……”

    柳月似乎心安定了一些，看著我點點頭：“嗯……”

    娘和紅正等在校門口，焦急而無助地站在那，紅剛才打的是公用電話。

    一年級的學生放學比其他年紀的早，這會兒正是其他年級的學生放學的時候，校門口到處都是穿著校服的孩子在跑動，還有一大群在門口接孩子的家長，看起來令人眼花繚亂。

    柳月和我下車，司機開車接著走了。

    柳月和我直奔紅和娘，柳月看著她們，：“紅，娘，具體怎回事？”

    紅和娘了下情況，妮妮放學的時間是上午10點半，娘和紅10點就從家出發，打車來學校接妮妮。她們到學校門口的時候，還不到10點0分。

    就在她們和其他家長一起站在學校門口等妮妮的時候，突然一個青年騎著自行車，直衝紅撞過來，自行車前框放的一袋子雞蛋都摔到地上碎了，那青年就不依不饒和紅吵起來，把紅拉到一邊，非要讓紅賠她的雞蛋，紅和娘和他理論，爭吵了半，那青年就是不算完，還要動手打紅，最後還是娘息事寧人掏出錢給他，才算完事。等處理完這事，已經是10點40多了，一年級的學生都已經放學，走的差不多了，紅和娘急忙去等妮妮，可是，等了半，學生都走完了，也沒見妮妮。娘急了，就讓紅給柳月打了電話。

    聽完情況，我和柳月對望了一眼，我看著到處跑動的穿著同樣校服的學生：“有這樣一個可能，就是妮妮出來後見不到娘和紅，在附近找她們，慢慢走遠了，現在學生很多，正是放學高峰期，都穿著一樣的校服，不好認，這樣吧，娘還站在老地方等，我們三個人分頭在學校門口分三個方向向外找，半時後，在娘這會合，娘要是等到了妮妮，也不要離開，就在這等我們！”

    柳月點點頭：“嗯……很有可能！”

    於是，我和柳月紅分南、東、西三個方向，沿著馬路的邊緣，在嘈雜的學生中穿行，開始找妮妮。

    半時後，我沒有找到妮妮，回到娘那，柳月和紅回來了，也沒有找到，娘也沒有等到妮妮。

    “這孩子會跑到哪去了呢？”柳月焦急地。

    娘也急了，可是卻沒有任何辦法。

    我凝神想了下，對柳月：“或者，妮妮會在校園，找不到娘和紅，又回校園了……”

    柳月：“嗯……我們進去找！”

    娘還是在那等著，我和柳月紅進了校園分頭找，我去操場，柳月和紅去教學樓和教室。

    我把學校的空場都找了個遍，還是沒有見到妮妮。

    回到娘那，一會柳月和紅也回來了，她們找遍了整個教學樓，每個教室都看了，甚至連教學樓的廁所都進去看了，都沒發現妮妮。

    這時，學校門口的家長和學生都走光了，隻剩下我們幾個站在那，焦急萬分。

    我過去問學校的門衛，每這多學生進進出出，門衛記不得妮妮這個人，一無所知。

    柳月又想起一個問題：“是不是在老師那呢，該不會是老師把妮妮留下來有事情？”

    我：“聯係她了班主任老師！”

    柳月有班主任老師家的電話，急忙打了電話，班主任老師妮妮不在她那，放學後妮妮就和大家一起站著隊喊著口號出校門了。

    班主任老師就住在學校的家屬院，一聽柳月沒接到孩子，很重視，趕緊也過來了。

    班主任老師問了問情況，安慰柳月不要著急，不定妮妮跟隨其他同學去他們家玩了，以前班就發生過這樣的事，下午上課後，不定妮妮就來了，如果沒來，班主任老師就問問班的同學，問問大家誰知道妮妮的消息。

    班主任老師的話，似乎讓我們心有了一絲安慰。