看著好像明白過來的孫元化，楊改革笑而不語。自己和這些人的思維邏輯方式，不愧是有傳承的，在今這件事上，很好的表現了出來。

    楊改革想著的是徐光啟，想的是《幾何原本》，想的是直角，度數，線，這些東西，想的是翻譯、學習、掌握其中知識的人，……是自己，也是眼前的這些明朝人，眼睛卻是透過重重的時光看到了後世，看到了未來。

    有什是不朽的？經得起時光消磨的？也隻有亙古不變的真理，也隻有這些伴隨宇宙而生的道理。

    孫元化明顯的是最先醒悟過來的人。

    其他幾個人則醒悟的要慢得多，原本模糊，雲遮霧罩，無法理解這些東西。卻見孫元化一副恍然大悟的模樣，也不再懷疑其真實姓，而是仔細的強迫自己接受這種觀點，開始急速的強迫自己接受這其中的道理。

    這似乎是一瞬間的事，也似乎過去了很久……

    若是還有其他人在這，一定可以看到這奇異的一幕，這的幾個人，眼中的光芒正在急速的閃爍著。

    ……

    隨著時間的推移，逐漸有更多的人醒悟過來，醒悟過來的人，一副原來如此的模樣，見其他人還在皺眉苦思，也不出聲打攪，而是靜靜的等待。醒悟過來的人，則是互相稍稍的笑了笑，表示自己已經明白其中的道理，有著一切盡在不言中的默契。

    ……

    也不知道過了多久。

    楊改革輕輕的撥動了一下地球儀，地球儀一陣“嘩啦啦”的響動，轉了起來。這聲音打破了平靜，還沒有醒悟過來的人，也停了下來。

    “朕看諸位，也似乎有所得啊！”楊改革笑著道。

    “回稟陛下，確實有所得，看來，老師的，似乎是真的……”孫元化首先就感慨的道。

    “……陛下，這周當分三百六十度，一晝夜當分九十六刻……”李經帶著難以名狀的激動神情道，很明顯，他也懂了。

    “……我的陛下，一當有二十四個時……”湯若望也是幸喜若狂的接過話茬到，很明顯，作為這個時代的頂尖人物，作為把西方文，數學引入中國的人，他自然也是懂了。

    “……一時當有六十份，一度也當有六十份……，其中的一份下再當有六十份……”宋應星也似乎是明白過來了，笑的接過話茬道。

    楊改革自然也是聽出了這些話所蘊含的意思，也明白大家的是什東西，聽完大家你一言，我一語，立刻高興得哈哈大笑起來。

    皇帝這一切盡在不言中的哈哈大笑，立刻引得其他人也跟著哈哈大笑起來，一瞬間，共同的思維邏輯產生了共鳴，思維產生了共通，共享。

    “……哈哈哈……”

    “……哈哈哈……”

    這處水泥地麵鋪就的開闊地上，發出了一陣洪亮的，爽朗的，狂喜的，豪氣衝的笑聲。

    【看到這，是不是很驚訝？是不是覺得宅男大開金手指？太yy，實際不是，徐光啟在《崇禎曆書》已經引進了地球是圓球的概念，引進了清晰的經緯度的概念，並且有相應的計算方法，並且將地球分成了三百六十度，分成了二十四時，時、度數之下都以六十作為進位製，和如今的計算方式、單位沒有區別。而這幾個人和徐光啟的關係就不用了，崇禎曆書是崇禎七年成書，正好是主角所處的這個時間段。】

    ……

    一陣洪亮，爽朗的，喜悅的，發自內心的笑聲過後，一種難以言語的欣喜彌漫在眾人之中。

    “……陛下，可是要檢驗和證實老師所的？……”孫元化作為徐光啟的學生，卻是首先話了。

    “是的，不錯，朕也是徐師傅的學生呢，徐師傅的書，朕也是認真讀過，學習過的，徐師傅提出的這種概念，卻是需要一個帝國的人力物力來支撐才能完成，卻剛好師傅有朕這一個學生，自然的，該朕當仍不讓……”楊改革感慨的道。楊改革卻是發自內心的言語，確實是將徐光啟當成了自己的老師，當成了自己的師傅，不管是從二十一世紀學到的知識，還是在這個時代，徐光啟和自己都是有傳承關係的，楊改革也是確實認真的學過徐光啟所引入和帶來的知識，不管是二十一實際的宅男楊改革，還是這個時代的皇帝楊改革，徐光啟都當得起楊改革叫一聲老師。

    這種難以言語的欣喜依舊彌漫在這處空曠的開闊地上。

    “……陛下，可為徐閣老引進的這套計算方位，確立遠近的辦法立一個名目……”李經也是欣喜的道，這種思想共融，理念共通的難以用語言形容的感覺，實在是太美妙了，一切都不用太多的語言，一個詞，一句話，一切盡在不言中。

    “……經緯度……”楊改革不假思索的道。