第85章 教授對新生的一點建議

      老姚似乎沒有察覺到教室有些尷尬的氣氛。

      他從懷掏出一個計時器，看了看時間，然後清了清嗓子，重新走向講台：

      “自我介紹，這是你們在大學麵對的第一個問題。”

      “人類是一種社會性的生物。你們獨自來到第一大學這座孤島，首先需要把自己融入這個陌生的社會。”

      講到這兒，他停頓了一下，用銳利的目光掃視了教室一周。

      “你們的表現很差。”

      “讓我有些失望。”

      新生們坐直身子，有些不安的看著講台上的教授。

      老姚夾著煙鬥，慢慢在講台上踱著步子，放慢了語氣：

      “麵對陌生的環境，不知道如何表現自己，不知道怎樣突出自己的特點。這些，你們今後還要學習一個。”

      “如果時間充足，我是希望你們重新再來一次自我介紹。但是現在時間有限，今天就到此為止。我希望其他教授的課堂上你們表現的更優秀一些。”

      “下麵，我再強調一些老生常談——這幾個問題每年都要強調。”

      教授在講台中央停下腳步，屈指彈了彈黑板。

      三個大字緩慢浮現在黑板中央。

      “符、易、文。”

      “書山有路，學海無涯！這句話大家知道嗎？”姚教授拋出一個問題，沒有等到回應就自己回答道：“這是九有學院的校訓。你們的通知書上都能看到這句話！”

      “這句話怎理解呢？”

      “這句話要求你們麵對無盡的知識，要探索！不懈的、無止境的探索！”

      “但是！”

      “探索，需要堅實的理論與實踐基礎。而這個基礎，就是‘符、易、文’！”

      “符，是你們的符籙學；易，是你們的卜算學；文，是你們的天文學。學好符易文，你們理解我的魔咒課輕而易舉，沒有絲毫難度！學不好符易文，你們甚至看不懂藥劑學教授所交給你們的配方！”

      “所以，這三門課，你們必須自主自覺的學好。”

      “這是你們成為注冊巫師的基礎！如果你們想在巫師之路上走的更遠一些，那一定要夯實這個基礎。”

      說著，老姚鼓勵的看了辛胖子一眼。

      胖子努力挺直腰板，想在行動上響應教授的目光。但他圓潤的身材讓這個努力失色不少。

      鄭清在自己位子上不安的扭扭身子，換了個坐姿。

      他對教授提到的幾門課程都隻是一知半解，這不得不讓人對未來增加許多擔憂。

      “此外，作為你們的輔導員，我還需要強調兩個詞！”

      “學分！身份卡！”

      “你們把這五個字牢牢刻在自己的小腦瓜。”

      “學分是你們在大學的生命！你們的學分都在自己的身份卡中！”

      老姚聲慢悠悠走下講台，抓起第一排劉菲菲桌子上的身份卡，抑揚頓挫的說道：

      “你想進圖書館？拿出你的身份卡！”

      “你想進實驗室？拿出你的身份卡！”

      “你想聽某位著名教授的講座？拿出你的身份卡！”

      “不管是借閱圖書，還是使用實驗室的器材，甚至你吃飯、睡覺、洗澡！你動用學校的每個設施，都必須提交你的身份卡。”

      “而判斷你是不是夠資格使用這些設施的標準，就是你的學分。”

      “想要得到學分，每一位教授的課業必須按時、按質的完成！每一項學校組織的活動必須充滿激情的參與！每一次額外能夠額外獲得學分的機會，都要瘋狂去爭取！”