“這孩子，真可憐，開學第一就遭此橫禍。”逆生的病房外，一身著教師製服的中年男子聽著校醫的話發出由衷的感歎。

    “總之呢，上頭吩咐，這孩子的身體受到的巨大創傷現在表麵上已經痊愈，但不能確定是否傷到了賦。我們把他放到你們班一是為了治愈其日後的後遺症，二是監察這孩子有何處突出，連洞爺都驚動了。”校醫掐了個潤喉術，繼續述來自洞爺的醫囑。“這是藥，每喂他吃一次。”完遞過一瓶丹藥。

    “丹藥？這奢侈？”男子接過藥瓶，拔開瓶塞聞了聞，神情突然變得奇異。“這藥，這的孩子可以吃嗎？”此並非無理，隻因他從丹藥的藥香中依稀聞到了赤焰蛇膽、蠻力熊鞭、超級韭菜等的味道。

    這些藥材單一來看都有一定的效果，但當他們合在一起練成丹藥，這丹藥最大的效用就是——壯陽……

    “你看包裝，沒毛病。”

    男子蓋上瓶塞，用懷疑的目光掃視了藥瓶子。隨即，他的目光更驚異了。隻見包裝這：

    大偉哥·特效壯陽藥

    專治不舉、早泄、陽痿……

    讓你的道侶登上極樂堂。

    “你這庸醫，又亂開藥，就算治療的是那，怎能用偉哥呢？你的腦子抽風啦？學醫這多年，不知道壯陽藥會損害未成年人的荷爾蒙分泌嗎？”完就大手一揮，把藥瓶往外一拋。

    校醫見此，一道液態真氣自手中湧出，真氣以音速捆住藥瓶子，然後收回來。“拿著，洞爺開的藥，他老人家吩咐了，不吃不行。”校醫把藥瓶重重地塞在了男子手中。

    “我實在不忍心親手害他，我會叫一名學生來看著他。”男子從懷掏出一道符籙，激活。“林凱，過來校醫室，有事，急。”符籙的另一端傳來雄厚的男聲：“老師等等，我來了。”

    三分鍾後，一學生趕到了校醫室，那男老師在校醫室的椅子上坐著。“去8號的病房看著他，等他醒了就喂他吃一顆藥。”林凱順著老師的眼神看到了一瓶藥。隨後，他也用相同的眼神打量著老師：“老師，你有何意圖。”

    “這藥你別在意，給他吃就是。”

    林凱也是懂規矩的人，他閉上嘴，手握藥瓶走向逆生的病房。

    林凱用學生卡刷過門禁，走進病房，卻發現逆生已經穿好了校服。隻見逆生盯著什，眼神古怪。

    林凱當然知道他在看什，昨他也懵逼了很久。那是校服上的一幅圖案——廣雅書院的校服其實很好看，在日常生活中完全可以當作自己衣服穿。蔚藍色是這件校服的基調，左胸前是校徽，也是一張芯片和一道傳音符。學校可能通過這芯片實時精準測量學生方位，老師可以通過傳音符通知學生，學生與學生之間也可以在學生總頻或個人頻道中交流。當校服穿戴完全，會激活增幅：

    洞爺挺你（學生版）

    體能+0%

    聚靈+10%

    附加：疾風護符

    鋼甲護符

    ……

    但附加能力需要廣雅書院的“學氣”激活。