華夏人的內斂呢？華夏人的含蓄呢？北野木聰的印象中，學習了傳統文化的華夏人，不管是練武還是習文，都不喜歡出風頭。就算那些國術大宗師，隻是在武術界這個圈子有名氣，普通人根本不知道他們的大名。

    可是陳嶽這段時間，顯得太過高調，太活躍了。

    陳嶽的目的，瞞不過有心人。

    “哼。陳嶽倒是打的好算盤。走明星這條路子來增強人氣和影響力，以此來弘揚華夏武術。想得倒是挺美。”北野木聰冷笑道，“可是，他必須要保證，不斷在擂台上贏下去，才能成功。隻要他輸了一次，就會被人拋棄，導致人氣大跌。到了那個時候，陳嶽就會身敗名裂，遺臭萬年。”

    在黑拳擂台上輸了，影響力不大。

    陳嶽真要是成為了影響力巨大的功夫明星，如果在擂台上輸了，對華夏傳統武術文化的打擊，將會是致命的。

    爬得越高，摔得越重。就是這個道理。

    陳嶽的走的路子，北野木聰以前也考慮過，但是推廣日本武道需要許多的精力。為了追求武道巔峰，北野木聰最後還是放棄。

    北野木聰對身邊的女子道：“陳嶽和金恩興的比賽之後，替我向陳嶽下一封挑戰書。走正規渠道，這次我挑戰陳嶽，就以體育文化交流的名義。我倒要看看，陳嶽在接到我的挑戰的時候，他怎拒絕。”

    ……………………

    傳媒大學的校長和幾個學校高層，正在商量陳嶽和金恩興比武的事情。

    韓國人挑戰陳嶽，可不是一件事。

    往了，是跆拳道和華夏武術爭鋒，往大了，那就是韓國挑戰華夏。

    “不能答應陳嶽。”一個主任道，“我們是傳媒大學，不是體育大學。讓陳嶽這個插班生和韓國人打架，算什事？敗壞學校聲譽！”

    “王主任，你這就有點偏激了。韓國人挑戰陳嶽，可不是打架那簡單。陳嶽要是不應戰，還以為華夏怕了他韓國人。再，陳嶽和金恩興將擂台設在我們學校，那對我們學校提升知名度，是非常有好處的。”一個副校長道。

    這位副校長和秦雲山的關係不錯，陳嶽能進入傳媒大學做插班生，正是因為他的幫忙才將事情辦妥。

    王主任冷笑道：“你的情況，要陳嶽打贏才能出現。陳嶽輸了呢？我們學校怕是要成為笑柄。”

    “陳嶽的武術不錯，不然他不會將國術社弄的有聲有色。我相信陳嶽肯定能贏。”副校長道。

    幾個高層領導，對於在學校設擂台這件事情，反對和支持各占一半。

    他們誰都服不了誰。

    校長最後道：“我們這樣討論下去，再過幾個時怕是都沒有結果。舉手表決吧。同意在學校設擂台，請舉手。”

    校長首先舉手。

    最後，支持方以微弱的優勢獲勝。

    陳嶽和金恩興在傳媒大學比武，獲得了通過。

    …………………………

    秦可卿很開心，事情的走勢，完全在她的掌握之中。媒體先是貶低陳嶽，覺得他不敢迎戰，是怕了韓國人，可是陳嶽強硬迎戰之後，媒體又開始為陳嶽造勢。

    陳嶽的人氣這幾不斷上升，秦可卿是喜在心。

    可惜的是，並非所有的都是好事。

    惡心的事情同樣有。