中午，心力憔悴的筱鬱已經沒有任何精力和舍友聊了。就沉沉地睡了下去，他睡著之前還在想自己是不是漏了什啊，就是想不起來。

    下午終於到了，筱鬱也睡夠了。

    集合訓練。

    筱鬱看到謝教官的時候也終於想起來那件被他遺忘的事了。是謝教官對他的陰謀，不對，是要給他的驚喜。是驚喜，筱鬱打從心底就不相信，直覺告訴他與這個教官有關的都對筱鬱來不是什好事。

    謝教官看著集合好的同學們：“今我們訓練來點特殊的。”一聽到這同學們不約而同地往不好的方向去想，畢竟是這個教官啊。謝教官這句話的時候，看到筱鬱用著一種幽怨的眼神看著自己，不禁在想：我日，我都沒有幹什他要用這種眼神看著我啊。難不成他猜到了我要給他的驚喜？不對啊，如果猜到了他應該是開心的啊。為什啊，現在的年輕人啊，搞不清楚他們想什啊。

    緊接著謝教官下指令讓同學們跟著他往訓練基地的其他地方走。謝教官停了下來，同時筱鬱知道了這是五班訓練的地方，因為他看到了那個女生。

    緊接著謝教官就道：“這就是特殊一點的方式，兩個班訓練然後互相激勵。”這句話的時候謝教官把眼睛看向了發呆的筱鬱隨後又把眼睛看向那個帶五班訓練的鍾教官，兩人互相點頭示意。

    謝教官這時候對同學們：“來，讓筱鬱叫一遍口令，來你們配合一下他。”緊接著走到筱鬱旁邊在筱鬱耳邊：“這是你表現的機會哦。好好表現！給她留下個深刻的好印象！”拍一拍筱鬱的後背，給予他鼓勵。鍾教官也對五班的同學：“來，等二班叫完一遍口令以後，未語你也來叫一遍口令吧。全班配合一下。看一看我和謝教官誰訓練得好。不要給我丟臉哦。你們要好好表現。”鍾教官完以後，筱鬱一直關注的那個女生回應了鍾教官。

    聽到這筱鬱終於是明白了。心在吐槽：還以為謝教官是為了鍛煉我，結果，結果，兩教官這是強行坑我啊。還以為五班教官不會和謝教官一樣，結果，也是畫風崩壞啊。絕望jpg ……哎！原來那個女生叫未語啊。未語，未語，名字不錯啊。想著想著，然後筱鬱就這樣發呆了……

    隨後然後就走到鍾教官旁邊搭著鍾教官的肩膀對鍾教官：“來，看他們的表演吧。”緊接著鍾教官麵帶微笑地：“開始吧。筱鬱同學。”

    ………………過了一會兒，還是沒有聲音，同學們都已經準備好做動作了，結果硬是在那定住沒有動。同學們內心都在吐槽：怎還不叫口令。。。我都已經完全準備好了。

    看到這樣的情況，“怎還不開始啊？”謝教官著看向筱鬱並繼續：“筱鬱！指揮叫口令啊，發什呆啊。”