”第一項:身高臂長測試。參與測試者隻需要站立機械前，背靠機械，打開雙臂。機械頂部和兩側的卡板會自動向你的頭頂和雙手貼近。貼合後，測試儀自然就會根據各自的身體條件給出鍾聲。參與測試人員，排成縱隊，依次進行測試。”

    年輕俊逸眉眼幹淨的姓林的先生，飄然走到機械前，運轉元氣，輕描淡寫一掌推出，推動測試儀搖臂，搖臂飛速旋轉，風聲簌簌，似乎是在給機械蓄能。久居山中的鄉親們何曾見過這般情形，無不拍手嘖嘖稱奇。

    黃姓八字胡須先生暗自搖頭無奈歎息，看著這樣一群瘦的村野孩子，喃喃自語：“鎮區的一年新入門弟子這個項目的平均成績是十四聲。人們總是有刻板的映像感覺山村孩子翻山涉水，在山林上躥下跳，不乏鍛煉，體型肯定比城鎮的孩子要高大。可是，恰恰相反，山村孩子餐飲營養供應不如城鎮孩子，身材反而是瘦的。“藍若凡在一旁聽得真真切切，暗自銘記，心中有了這次測試的應對之策。

    果然，誠如黃先生所料，溪塔村大多數參加測試的孩子的測試成績都隻有十一二聲鍾聲。藍若凡也隻勉勉強強達到十一聲，末等水平。意料之中，兩位先生再度相視搖頭，心中已經篤定宗主與這個孩子有私，要為這個孩子開方便的門。

    當然，也有驚豔四座橫空出世的。七歲的藍星詠，成績是十八聲。依兩位先生經驗看來，十八聲的成績在鎮區的新生中都是絕對拔尖的。倘若不出意外，這孩子便就是此次測試的魁元了。

    “第二項，擊打力量測試。測試者拳擊或踢踹測試儀中間這塊方形承板。機械會根據大家給出的力量，敲響鍾聲。”林先生指著測試儀上一塊方形承板到。

    溪塔村參加測試的孩子們自參與勞作，身體力量大抵與已經被選拔上的鎮區弟子相當。換而言之，將他們放在在鎮區參加選拔的孩子也都算相對靠前了。

    兩位先生本來以為此次到溪塔招生要乘興而來敗興而歸，未曾想卻收獲了意外之喜。鎮區被選拔上的弟子平均成績是十四五聲，溪塔村的孩子卻普遍能得到十五六聲的成績。藍星詠一腳側揣，揣在承板上，鍾聲更是持續了二十一聲才停了下來。兩位先生心中暗喜：當真是撿到寶了。

    二十一聲鍾聲響畢，藍星詠激動之情溢於言表，手舞足蹈，喜不自勝。過往比試雖然常常輸給藍若凡，但絲毫沒有消減他對練武的熱情。

    比上不足，一人：比下大大有餘，一群。

    加之兩年來，他從沒有間斷過練習。練武有成就感，即使比別人多投入時間和精力練習也就絲毫不感覺乏味和辛苦了。雖然已經半年多未與藍若凡交手，但他有自信若再交手，自己足以勝過他一疇了。

    報名時，藍若凡最後才報上，測試時他就被排在最後一個了。

    藍若凡緩步走到一丈五高的測試儀前，顯得那弱。他架開一字馬半蹲下，雙拳收在腰間，做了個起式，平平無奇。

    “若凡這是要做什”