那位俊朗男子的演講結束後，在場七十多萬探索隊隊員進行隨機分配，分成了一萬多個由七十人組成的探索小隊。

    分配完成後，各個探索小隊前往各自的教室。

    君林不知道這個隨機到底是不是真的隨機，因為君林隨機到的探索小隊，其中沒有一人超過二十歲。並且男女比例竟然相等，三十五位男孩三十五位女孩。

    並且在其中，君林還遇到了一位熟人就是今天早上出門買早飯時遇到的那個被自己正當防衛放倒兩次的家夥。

    那位男孩見到君林時是麵露狂喜，他走到君林麵前，低聲說道“我正愁沒有機會收拾你呢，蒼天有眼啊！沒想到你也進探索隊了，而且還和我同一個小隊！”

    君林瞥了他一眼，笑道“早上不是挺狂的嘛？怎現在說話這小聲了？來，有本事大聲喊出來你要報複我。”

    那位男孩還是識時務的，他沒有被君林低劣的激將法鼓動，但君林這話明顯增加了他的怒火以及對君林的仇恨。惡狠狠地瞪了君林一眼，他低聲說了三個字“你等著。”

    說罷，便直接轉身離開了。

    君林的眼神沒有任何波瀾，看都沒看那位男孩的背影一眼，找了個無人的角落位置坐下，等待自己所處小隊教官的到來。

    每一支探索小隊都有一位教官負責教導，管理。坐在教室，君林終於體會到了上學的感覺。開課前，等待老師進入教室的感覺，也許就在這樣吧。有的人和自己一樣坐在位置上，有的人則在和離開位置和別人聊天說笑，有的人剛剛從教室門外進來。

    坐在角落，觀察著這一切，君林感覺挺好。

    這間教室很大，采光也很好，由於飄在千米高空之上，陽光更顯明媚。可隨著一位身著探索隊隊服長相平凡的就是皮膚顯得比較白的老者走進教室，教室的光線明顯暗了下來，仿佛是被壓製了一般。

    是的，光線被壓製了。因為此刻走進教室的那位老者，他身上的光芒更加耀眼。

    君林想著這位老者應該就是他們這個小隊的教官了，這是自己見過的最亮的人，黑夜看到怕是都能亮瞎雙眼。

    此刻，有一位坐在第一排的男生發話了“報告！教官，能不能變暗一點，無法直視您啊！”

    那位老者看向了那位男生和藹地笑了笑，旋即朗聲說道“你們可以直視我的，這也是我訓練你們的內容之一。你們要讓你們的雙眼適應我的存在。”

    那位男孩問道“可是教官，我們該怎做？”

    他們還都是一群元素使和元素衛，眼睛還是十分脆弱的。如果長時間注視這亮的存在，肯定會對雙眼造成損害。

    然而麵對那位男孩的詢問，那位老者隻是回了三個字“靠毅力。”

    教室內眾人陷入無語的沉默。靠毅力，這沒什問題。可問題是眼睛看你看瞎了怎辦？

    那位老者太亮了，短短幾秒，七十人內就超過半數雙眼泛起淚花，不得不扭頭閉上雙眼緩一緩。

    對此情景，那位老者滿意也不滿意。