我持球快速向前突，個子控衛一直以極快的碎步跟隨，我背傳給歐陽的時候出現失誤，被他給斷了下來，他像一條魚似的快速遊向後場，對方的前鋒特別給力，直接就跟到了禁區的位置，控衛用手在背後輕輕地一撥，前鋒接球直接上籃得手，我們發球後也攻勢很猛……總之我們進行了激烈的碰撞，rk雖然個子但是特別靈活，我們一時間適應不了這個節奏，第一節歐陽跟周文明兩個人的發揮也稍顯失常，一節戰罷我們以16，落後了河江高中五分，李康林跟陸英豪兩個人都顯得格外沮喪，可能是對自己的表現不太滿意，不過我心倒沒那別扭，隻是五分，比賽隻進行了一節，白了才剛剛開始，而且又是人家的主場，所以我們需要時間去適應，玉麟高中永遠是最棒的！

    事實證明我把事情想的過於簡單了，第二節我們依舊在對方華麗的配合當中迷失著方向，邱老師在場下也比較著急，經過了幾次人員的輪轉效果依舊不是很明顯，我們仍然被對方玩弄的暈頭轉向，現在的河江比去年的羽策還要強，他們各個位置的隊員都特別勤懇敬業，防守端做的那是相當的嚴密，我們四大王仿佛一下之間就同時啞火了一樣，全部都手感冰冷狀態低迷，我一直引以為傲號稱“無解”的“淩波微步”竟然還有兩次失誤，真是太不應該了，我們玉麟第一刀歐陽的三分球遠投到了現在竟然隻有八投兩中，柯彼的傳球跟周文明的突破上籃也失誤頻頻，半場結束的時候我們以4051將落後劣勢擴大到了兩位數，難道我們要連續三年都止步半決賽了？？魔咒啊，真的是魔咒啊！

    我們進入了半場休息，走進更衣室麵，我的頭都沒有抬起來，這次是真應該著急的時候了，分差被越拉越大，我們再這樣下去那必將大敗河江，在他們的家門口羽而歸。“教練，都是我沒有保持往常的戰鬥力……”歐陽向邱老師自責的到，邱老師聽後拍了拍他的肩膀：“歐陽，這不關你的事，其實大家並不是真正的狀態不好，而是由於對方的這個打法阻礙了咱們的流暢性，例如防守傑的那個個子，傑一拿到球他就會馬上靠攏過來盯住，而且搶斷率還挺高，所以傑就會特別害怕失誤從而讓他撿到球，但是越是這謹慎就越容易失誤……”邱老師跟我們分析著，我想想發現邱老師的真是挺有道理的，那個個子就是特別的煩人，總是粘的我特別緊，在邢台的時候我就領教到了。

    第三節一上來邱老師安排了一個奇怪的陣容，那就是我、歐陽、柯彼、周文明跟塗磊，柯彼一米八一的身高竟然打前鋒？這個陣容我們從來都沒有使出來過，也是第一次我們四大王一起同時出現在球場上麵，邱老師還讓我們不要急於出手，在二十四秒鍾以內完成進攻就好，以傳球分球為主來尋找進攻機會，單從這個陣容看來是主打進攻的陣容了，但是為什還要避免跟河江拚進攻呢？我們上場後我持球麵對那個“搖滾子”（我習慣稱那個rk為搖滾子），繼續擋在了我的麵前，我持球左右晃動了兩下後用力將球向右側一拋交到了歐陽的手，歐陽接到球以後直接再交給周文明，周文明麵對對方的大前鋒轉身將球交給了塗磊，塗磊順勢上籃得手。