“窗透初曉日照西橋雲自搖，想你當年荷風微擺的衣角，木雕流金歲月漣漪七年前封筆，因為我今生揮毫隻為你……”

    歌聲慢慢在房間內回蕩，楊澤迷糊著，眨眼，再眨眼，勉強從床上挺起身。

    看了眼桌子上的鏡子。

    鏡子的那個原本帥氣的光頭，此刻麵色蒼白，容顏枯槁，掛著厚厚的眼袋，整個人看起來都有一股子腎虛，不，空虛公子的氣質。

    略有些蛋疼的苦笑了兩聲，楊澤有氣無力的穿好衣服，感受了一番自己站到地上正在打顫的腿肚子，果斷放棄了今的晨跑計劃。

    沒轍，實在是有心無力啊。

    昨在【高考模擬對戰平台】上，在連續被蹂躪了長達十二時後，楊澤皮了一把，又作死購買使用一次新道具。

    再然後……在連續的超高體力消耗下，他就很榮幸的變成了現在這種賢者jpg的狀態。

    不過，消耗歸消耗，在虛擬空間連續4時的對練，也讓楊澤明白了一個道理。

    一張卷子，真正的學神考150分，你考140分，這並不代表著，你和學神之前僅僅隻有十分的差距，而是因為這張卷子的滿分隻有150分……

    而這種很直白的差距顯現，也讓楊澤受益匪淺，在被碾壓的過程中，一點點消化著自己曾經並沒有融會貫通的知識。

    總的來，在真正體驗了一把【高考模擬對戰平台】之後，和成百上千，真正站到華夏高考業頂端的大神，進行了毫無保留的切磋以及指點之後。

    楊澤也對這個新道具有了準確的定義——“築基丹”。

    雖用修真的路子來解釋有些畫風不對。

    但細細一想，其實也差不多。

    如果把楊澤的高考路程，按照煉氣築基等等境界劃分。

    【學霸光環】和【高考模擬對戰平台】就像是楊澤練功過程的需要使用的丹藥。

    而【高考模擬對戰平台】，的高消耗，高價格，高能力，都注定它不是一個可以日常使用的道具。

    反而更適合楊澤在使用【學霸光環】將某一科學習到了瓶頸期之後，再使用它來進行突破。

    ……

    按照這種思路製訂了自己新的學習計劃，楊澤休養了好一會兒，等臉色不那空虛，才啟程前往學校。

    “楊哥，你今來的可夠晚的啊，臉色煞白煞白的，不會是去網吧包夜了吧？”薑文斌同學臉上帶著喜氣洋洋的笑容，笑著打趣了一句。

    “沒，昨熬夜看書太晚了，你呢，笑這開心，昨和齊雪的約會看來不錯啊。”楊澤拍了下薑文編的肩膀，正要從他身後擠進座位。

    門外響起了一個挺耳熟的聲音。

    “楊澤，出來下。”

    “趙靜鬆？”楊澤抬頭望去，一個戴著金絲邊眼鏡，顯得文質彬彬的帥哥正站在門口招手。

    “趙大會長，你可算是稀客啊，今怎想起找我了？”幾個大步走到門口，楊澤客套了一句，問道。

    麵前的這個人他到也算熟悉，就是之前楊爸的，那個已經基本確定被他搶了局長位置的趙叔叔家的二兒子。

    平常逢年過節，他們兩家也經常走動。

    不過麵前這個文質彬彬的家夥，一直都屬於父母口中別人家的孩子那一類，從成績優異，穩重成熟，懂事聽話。

    初中中考時，還是江城的第二名，不過讓人感覺疑惑的是，趙靜鬆中考之後並沒有去江城一中，反倒選擇了次一等的江城二中。