第一三一七章 參觀學習1

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    10月23日，課間操，校委會例會。

    在課間操時間召開的校委會例會上，校長孫吳冬突然宣布本周五10月27日要帶領全體班主任和部分中層幹部外出參觀學習。孫吳冬的這一個提議立即引起了與會人員的強烈興趣，一時間議論紛紛。

    “校長，要到哪所學校去參觀學習”對春天來說，他最關心的是參觀學習的地方。

    “校長，學校的中層幹部們都去嗎”宋秀文最關心的是他作為後勤人員能不能有機會跟著去。

    “是這樣的啊”麵對著春天和宋秀文的詢問，孫吳冬清了清嗓子開始解釋，“由於這是咱們第一次組織班主任和學校幹部外出參觀學習，缺乏組織經驗，因此這一次咱們就選擇一家情況跟咱們差不多但各方麵條件比咱們學校都要好的農村中學去參觀學習前兩天我已經打電話聯係了麻水中學，麻水中學的馬校長也歡迎咱們去參觀學習。麻水中學雖然是一所鄉鎮中學，但學校的基礎建設非常好，校園文化的建設也很有特色，還有麻水中學的教學質量在戶縣東部教育片區算是最好的，也有很多值得我們學習的地方???”

    一聽孫吳冬說是要去麻水中學參觀學習，不少與會的學校幹部心就是一涼。一開始，大家都以為孫吳冬這一次一定會選擇一所東州市市區的名校去參觀學習的。

    麻水中學地處麻水鎮駐地，和戶縣二中隔街相望，因麻水鎮的經濟發展比較好，所以鎮政府對麻水中學的投入也比較多，因此，麻水中學也確實如孫吳冬所說的那樣學校的基建和學校文化建設都比較好，但要論起教學質量和升學成績來，那麻水中學的名聲還不如戶山中學高呢。孫吳冬選擇去這一所學校參觀學習是什意思去了也隻能是看看人家學校的教學樓、宿舍樓、實驗樓等基建設施，可是這些東西看了不是白看嗎手沒錢說什都是白扯至於其他的，雖然與會的人員對麻水中學的了解並不多，但大家都不約而同地認為，如果拋開學校基建等硬件設施，麻水中學的軟實力絕對比不上戶山中學。