第一三三一章 參觀學習15

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    “王老師，您的意思是方案內的設計我隻是簡單照搬了麻水中學的做法嗎”聽了王一川的話春天幾乎要憤怒了，“我承認計劃書內繪製壁畫的做法是受了麻水中學的啟發，但方案內的感恩於心，知恩於行這一係列計劃我不敢說是我的獨創，但我敢肯定麻水中學絕對不會有這方麵的教育???”

    “這???”王一川沒想到春天會有如此激烈的反應，一時間不知道該怎回話，神色也有幾分尷尬。

    “春書記，你好像有些誤會王校長的意思了吧”這時，桂國興一看王一川被春天堵得啞口無言，趕緊開口解圍。

    “哦”春天眉頭一皺，馬上掉過頭看向了桂國興，“桂主任又有何高見”

    “高見倒沒有???”桂國興嘿嘿一笑，“我隻是認為王校長的說法有可取之處，麻水中學的壁畫設計雖然有可借鑒的地方，但不一定適合咱們戶山中學，咱們學校要搞這大的工程確實有不少困難???”

    “是嗎”春天冷冷一笑，桂國興的強出頭讓春天有幾分惱火，“請問桂主任，困難何在”

    “這???”春天的敵意桂國興看得很明白，但對桂國興來說維護孫吳冬的利益更是義不容辭，不過，桂國興也明白春天這個人不能輕易得罪，因此一笑話鋒一轉，“春書記，我隻是就事論事啊你的計劃雖然是個好計劃，但也得有生存之地不是首先咱們戶山中學好像沒有可以繪製二十四幅壁畫的地方吧其次，這好像是一項耗資巨大的工程吧以咱們學校的財力和物力來說搞這項工程我認為有不小的困難???”

    桂國興的話讓春天有幾分欲哭無淚的感覺，自己就想實實在在地為學校和學生做點實事，怎會有這多的阻撓