“毅，你昨晚是沒睡嗎？”

    陸毅看了一眼張湉，

    “你不一樣嗎？”

    “嘿嘿，這不是太激動了嗎？一想到能正式習劍，昨晚翻來覆去，擺什姿勢都睡不著，然後起來重溫了下《明劍譜》，結果就亮了。”

    “那恭喜你啊。”

    陸毅不鹹不淡的一句讓張湉知趣得不再接話。

    ——————

    “‘器’們站我這一邊，‘氣’門站那位女老師麵前。”

    俞建平舉著手中的標識牌道。

    陸毅望向站在‘氣’門隊伍前方的陳穎兒，心還抱著一絲絲期望。

    ‘萬一陳穎兒和我選的誌願一樣呢？’

    帶隊女老師輕點‘氣’門人數，確定沒人遺漏後，

    “大家和我走吧，我會按你們所選誌願的人數依次將你們送到相應的考場，之後的安排聽各自考場老師。”

    “陳穎兒，冰悠悠，程壯術法班。”

    陸毅最後的念頭幻滅。

    帶隊老師陸陸續續將學生送至各自考場，隊伍最後隻剩下陸毅，韓念浠倆人。

    “看來我們好像選了個大冷門。”

    “是是是啊”

    韓念浠想起同學們最後曖昧的眼神，提心吊膽，生怕陸毅開竅，然後拒絕自己、疏遠自己

    “這個就是你們‘預言’班。”

    女老師伸腰放鬆，曼妙身材盡顯，這旖旎風光讓青春期的陸毅口幹舌燥。

    韓念浠看似隨意的站在陸毅麵前，擋住了視線並嗲聲嗲氣得道，

    “陸~毅，該~去~考場了!”

    陸毅咽了口水，依依不舍的收回目光。

    “走走吧。”

    ——————

    張湉尷尬得望著排到教學樓外的‘人’龍，隊伍前後各站了同班同學甲乙丙丁等數名。俞建平負責的‘器’隊到了‘劍術班’後，八分之五的同學出列，隊伍隻剩下零零散散的幾人。

    “‘劍術班’每年都這火爆，一科比十數冷門科總人數還多。”

    俞建平感歎道。

    “後麵的同學往前走，隊伍不要留空。”

    ——————

    陳穎兒重複著深呼吸來舒緩緊張情緒，隊伍前還有四人，下一批正好到自己為止可以參加考核。

    考核的內容分為三項：

    第一項：考的多半是課堂上的文化知識，可能給你一道數學題，也可能問你對當今社會的意見及建議，諸如此類。

    第二項：測量人體對神元的適應性。內容很簡單，考核時會每人分發十劑100高濃縮的神元液，考官們會考察學生吸收神元的總量，效率兩個方麵，依此來判定學生潛質。

    ‘氣’、‘器’兩門都是以神元為根基發散開的分支，優秀的根基會帶來更大的成長空間，因此這項考核的評定對所有考生來都極為重要。

    第三項：根據不同班級，考核內容不一。

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    “李淑芳、王咬金、孫雲、秦明、陳穎兒，你們五個依次坐到位置上。”

    第一項考核開始：

    “陳穎兒同學是吧？”

    “是”

    陳穎兒的聲音有些發顫~

    “別緊張，都是你們去年學過的知識。”

    “抽一個數字吧。”

    陳穎兒一個碩大黑箱抽出一個球，考官接過球，拿出放大鏡。

    “1~5~6~~6號”

    “新紀元前，世界有幾大板塊，名字分別是？並明各板塊之間的不同之處。”

    “一共六大板塊，分別是太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。

    太平洋板塊幾乎全為海洋，其他板塊既包括大陸又包括海洋。每個版塊生活的人種不同，生物，植物也不同，生活習慣，文化，貨幣也都不一樣。”

    “咳咳”

    考官朝提示陳穎兒，可陳穎兒一臉茫然。

    “注意審題。”

    “？。？”

    “”

    “算了，七分，通過。準備第二項考核。”

    陳穎兒鬆了一口氣，擦了擦額頭上的汗水。

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    另一邊張湉在第一項考核時遇上了的‘插曲’。

    “在一個長100，寬50的橢圓操場上，有一對情侶正在分手，甲男孩扇了乙男孩一耳光後便沿著操場外圈奔跑，0秒後乙男孩從眩暈狀態中清醒過來想要追上甲男孩。已知甲男孩速度18s，乙男孩速度s，請問”

    “考官，請等等，這題信息量有點大！能不能給我張草稿紙，我好計算。”

    張湉表情扭曲，近乎哀求道。

    考官看看題目，搖了搖頭繼續念題目，