第二章

類別:其他類型 作者:空斷殘雲 本章:第二章

    我的名字叫做張星移,是家中的獨子。

    我的老家,是離省城有一百多公距離,一個叫做洛山縣的縣城。

    那四處都是山,交通並不便利,大家的生活也並不富足。

    一直到改革開放之後,省修建了一條公路直達我們縣,使得縣的不少的農作物都能賣到省城去,大家的生活才漸漸的好了起來。

    但和我的朋友相比,我的家庭環境還算是不錯的了。

    我的父親是當地一所重點中學的老師,在七十年代時,雖然掙的錢不算多,但學校還是給分了房子。

    而往後,教師的收入和地位是不斷的提高,雖還達不到什大富大貴,但卻總算得是衣食無憂了。

    我老爸並不是土生土長的當地人,聽他是抗戰時期,隨父母逃難到這的,後來在這認識了我媽,就一直紮根在這了。

    當我還是孩的時候,就常親戚,我老爸是個了不起的人物。

    據在1977年的冬季,國家重新恢複了已停辦了10年的高考,而當年的高考,全國有570萬人參加了考試,而最終錄取的人數,卻隻有7萬人。

    而在這7萬人中,就有我的老爸,他也是我們縣城唯一被錄取的人。

    或許是懷著回饋家鄉的心,他畢業後,沒有到大城市去發展,而是回到了縣城,在一間中學,當了一名人民教師。

    之後,他就和本地的一位樸實、憨直,但又十分純美的姑娘結了婚,還生了個很帥氣的兒子。

    當然,那純美的姑娘就是我媽,帥氣的夥子,就是我了。

    作為家中的獨子,從到大,家對我的管教是相當的嚴厲。

    尤其是我老媽,或許是由於吃過文化水平不高的苦吧,自我上學後,她基本上迫著我複習、做作業的,老是期望我以後能考上好的大學,找份好工作,將來能出人頭地。

    但作為人民教師的老爸,在對我的教育上卻是十分的奇怪。

    和老媽那種以應試為目標,有係統、有針對性的對我進行學習上的督促指導不同。

    老爸除了偶指點一下,我學習上的誤區外,更多的時間,他都花在給我講中國故代的神話故事,以及中國各處不同的人情地理風貌之上。

    當然,他的這種教育畢竟不是考大學所必需的,所以,我更多的時間,還是在老媽的強逼之下,整的做數學題和背英文。

    隻是,在這樣兩種完全不同的教育方式下,我很自然地對老爸所的東西產生了濃厚的興趣。

    很快,我就養成了在家沒人時,就到老爸的書房中,找他的古書籍看的習慣。

    而且我的進步還很快,在我讀初中時,不但許多的古籍,我已能看得明白,而且,在中考時,我的作文就是用文言文來寫作的。

    也有賴於這紮實的古文功底,我在讀高中時,已經感到學習已沒有再大的壓力,後來更是如老媽的願望一樣,考上了外省一座大城市的名牌大學。

    而也正是因為考到的是外省的學校,離家太遠了,老媽對我的管控才沒有那的嚴格,而我也真真正正開始了自己快樂的人生。

    曾經有人問過,在讀大學時,你覺得最幸運的事,是什?

    有人是遇到了最好的導師,有人是長期逃課,卻總是沒被發現,又有人當然是泡到了漂亮的學妹。

    讓我來告訴你吧,最幸運的事是在你的室友中,有一位哥們是真正的富二代。

    而且,他還是個特別的大方,特別豪氣的人。


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