空間廣袤無垠好像看不到盡頭，空間之中漫星光閃耀著，每一縷星光都有一股特殊的氣息，溫柔的光輝照在淩石身上，淩石心中不由得感到十分安寧，情緒也變得輕鬆下來。

    這個空間下次出現應該是自己二十一歲時才對，淩石以為神秘空間每隔七年才會出現一次，如今卻提前出現了。這個空間淩石稱它為學舟空間。因為每次淩石進這個空間，空間就會重複響起唐代詩人韓愈《古今學文·勸學》中的一句詩句，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，這聲音不斷重複直到淩石從空間中清醒過來才會停止。

    空間的功能隻有一個，這個功能是地球上大多數學生的噩夢，那就是上課，空間有八塊石碑，分別寫著陰陽、儒、墨、名、法、道、農、雜，等字，每一塊石碑都有很多課程，手一旦碰到石碑，就會被吸進石碑，進去後每隔一個時辰就有虛擬的影像來講解石碑的課程，還必須專心聽講，一旦分心，空間就會一直重複書山有路勤為徑學海無涯苦作舟這詩句，這聲音映在大腦中不停地打擾淩石。製造噪音還隻是比較低級的懲罰，如果空間的製造的噪音不管用還有雷電伺候，第一次被電的時候，淩石差點尿都被電出來。還記得自己七歲那一年初次來到這個倒黴空間，看到八塊石碑手賤去摸了一下陰陽石碑，被吸進去後，麵的虛擬影像講的居然是化學。

    當時淩石完全沒有想到，這種古色古香的空間居然與化學有聯係。韓愈唐代時期距今已有一千多年的古人，石碑上的字，寫的也是更為古遠的春秋戰國時期的各種學術學派。結果自己倒黴悲催的選到了化學，什時候陰陽家與化學有關係了。要知道淩石上輩子可是文科生，文科學的內容都忘光了，更別理科中的化學了，那段時間真是往事不堪回首。以至於淩石現在想起來都還覺得這是個噩夢。

    這個空間很神奇，空間過去幾年，外麵也就過去了一瞬。但是有什用？現在能幫助我什忙？萬一這次碰到數學呢？出去之後在夏鐵山身邊背數學公式煩死他？

    淩石現在很迷茫，十四歲那年也沒有碰到好的東西，十四歲那年他選擇的石碑是寫著道字的石碑，結果也好不到哪去，那次是物理。淩石以此推論這八塊石頭分別對應語數外政史地理化生八門課。淩石覺得這個神秘空間應該是哪位神通廣大的家長為了提升孩子的成績（毒害孩子）而專門做的東西。至於為什出現淩石身上，這將可能是他永遠也無法解開的未解之謎。

    前兩次淩石都是主動去碰石碑，這次淩石打定主意絕對不會去碰它們，要想辦法怎解決夏鐵山才對。淩石盤坐在學舟空間的地上。不知過了多久，突然儒家那塊石碑產生了一股強大的吸力，淩石根本無法抗拒，就被吸到石碑當中去。

    淩石被拉進石碑中，但這次出現的情況和前兩次不一樣。沒有出現影像來教知識，學海無涯苦作舟這句詩句也沒有不斷回響，隻出現一張紅色的木桌，一個用稻草做的蒲團。桌上有一本書，淩石走上前去，書的封麵上寫了四個字，新生誓言這四個字。

    淩石翻開書，看著書上的字緩緩讀了出來：“我宣誓我誌願加入華夏科技院，我們保證，我們崇尚學識，我們向往新生。我們追求真理，我們鍛煉思維，我們積極理解新事物，我們樂於收集和創造新科技，我們幫助他人，我們嚴守秘密，我們嚴守紀律，我們忠於人民，我們忠於國家，我願獻身與崇高的科技研究事業，為科技進步，為實現自己的誓言而努力奮鬥。”

    淩石剛念完書上寫的誓言，四周光華大放，淩石聽見叮的一聲，這聲音好像電視或者電腦開機的聲音。”

    ”係統開啟“

    ”係統檢測中“

    ”檢測到一級權限者，是否開啟數據。”這聲音在淩石耳邊響起。這是什東西好像挺高科技的樣子，淩石心想。