場下觀戰的男生甲道：“我靠，昊子班長這運球技術也太拉風了，照這樣看來，咱班之前輸的三場還真有點冤。”

    男生乙回道：“是呀，看來在之前訓練時，昊子班長根本就沒出全力，基本都是一有機會就讓其他同學拿球，現在想來，他根本就是在考察班上同學的水平，對了，你們說我們班長會不會是故意保留實力，好到時候在校運會上打別班一個措手不及啊？”

    男生丙不同意道：“應該不會，又不是隻和一個班打，隻要他在任何一場比賽中露出了實力，對其它班就瞞不住了。”

    男生甲又道：“你們注意到沒，他今天的傳球也相當到位，隻不過沒見他投籃，你們再注意觀察一下，他每次都是給不同的隊友創造投籃的時機，我猜這是想找出班上哪些同學的投籃更加準確。”

    男生乙和男生丙大有同感的點了點頭。

    隨後，男生乙問道：“你們說班長要訓練趙大強做秘密武器是真的嗎？”

    男生甲響應道：“不管真的假的，你看趙大強正一絲不苟的按照班長給他的要求在認真訓練呢，起碼這態度就值得讚賞。”

    男生乙很是懷疑的補充道：“我怎覺得咱班長這是故意在逗趙大強呢，讓他達到每分鍾投籃十次，還說這隻是給他的及格水平而已，你們說他可能做到嗎？要知道這還必須是自己撿球的。”

    男生丙回道：“你往深處想想，趙大強的體格如果真能達到這個要求，那他就必須做到出手果斷，搶籃板及時而準確，這樣的他一旦站在了籃框底下，那豈不成了無敵的存在。”

    男生乙道：“可他投籃本來就不準，這樣逼他快速出手，豈不是更加沒了準頭。”

    男生丙鄙視他道：“你沒聽班長怎對趙大強說的嗎？籃框底下投籃完全靠手感，根本不需要瞄準，投籃就算再不準，可架不住他投球次數的增加和對籃板球的控製，所以才會要求他隻管抓到球朝籃框上扔，什時候達到要求了，就讓他什時候上場。”

    男生甲興奮道：“我知道班長為何逼對手協防了，分成兩個隊打對抗，明顯一邊在訓練進攻，一邊在訓練防守。”

    男生丙補充道：“沒錯，壓在三分線上組織協防，明顯是針對萬一別班也出現像二班羅胖子一樣的投籃高手時，好幹擾對方的遠投。”

    …………

    周二的下午放學，是高一（３）班同高一（５）班的籃球友誼賽時間，羅婷婷和唯一的閨蜜也是五班的班花吳瑛不約而同的來到現場觀戰。

    吳瑛大感意外的湊了過來：“婷婷，你怎也對籃球感起興趣了，以前可從沒見你關心過哦。”

    羅婷婷反擊道：“你不也一樣，幹嘛說我呀？要知道我們班都輸那多場了，我作為班上的一份子，難道不該來給他們加油助威嗎？”

    吳瑛笑著解釋道：“我來是因為我們班長要求的，對了，你發現沒？我們兩個班真的好有緣，我覺得應該結為友誼班級才是，可聽我們班男生的意思是想盡量贏多點，省的被一二班比下去，也不知他們是怎想的，幹嘛非得在這個時候對你們班落井下石。”

    羅婷婷不解道：“有緣？”

    吳瑛笑道：“可不是嘛，你仔細想一想，兩個班的班長都來自煤礦，他們關係肯定應該不錯才對，而我們兩個身為班上的班……哎呀，你肯定知道我是什意思的，我們又是好朋友，你說這不是有緣是什？”

    羅婷婷當然聽的出來她想表達的是兩個班的班花又是好朋友，可在她內心麵，因為有了一四六三個班級的班花存在，早已不把班花的名頭當會事了，聽罷吳瑛的話，她搖搖頭回道：“太牽強了，他們雖然同時來自煤礦，卻並不能說明他們關係就一定不錯。”

    吳瑛不服：“我說他們關係不錯可不是亂猜的，你要知道，我們班長可是你們班長的老班長，人又謙虛禮貌，肯定會和同學搞好關係的。”說罷一指場上的一名身材勻稱高挑做著比賽準備的男生，眼睛放光的問道：“他就是我們班長，是不是很帥？”

    羅婷婷看了看，不置可否的回道：“我們的初中同學又何嚐不是分布在各個班級，其中不乏關係鐵的，按你的意思，大家都不用競爭了，全都結成友誼班級你謙讓我、我謙讓你就是，可事實呢？還不是要為各自班級的榮譽去競爭，這說明公是公、私是私，不能混為一談的。”

    吳瑛不滿的一跺腳：“討厭，人家問你他帥不帥啦！”